Real Decreto 1222/2010, 1
de octubre. BOE Núm. 256 - 22 de octubre 2010
Anexo CDXCVIII
Cualificación profesional
Intervenciones
subacuáticas en el patrimonio natural y cultural sumergido
Familia Profesional: Marítimo -
Pesquera
Nivel: 3
Código: MAP498_3
Competencia general:
Realizar (bajo la supervisión de un técnico experto
responsable) intervenciones hiperbáricas en el entorno
sumergido, para desarrollar acciones relacionadas con el
estudio, la supervisión, vigilancia, evaluación y protección
de del patrimonio natural y cultural sumergido y la gestión de
sus recursos: elaborar documentación gráfica y técnica para la
emisión de informes para estudios de impacto ambiental (EIA),
estudios oceanográficos, lacustres y de embalses; elaborar
documentación gráfica y técnica para evaluar la existencia y
estado de conservación de restos arqueológicos sumergidos.
Unidades de competencia:
UC0021_2: Realizar
intervenciones hiperbáricas con aire y nitrox hasta una
presión máxima de 7 atmósferas
UC1626_2: Aplicar las técnicas
para la realización de operaciones de inspección, medición y
toma de imágenes en ambiente subacuático.
UC1627_3: Realizar
intervenciones en el medio natural sumergido protegiendo el
medio biológico.
UC1628_3: Realizar
intervenciones subacuáticas de inspección, prospección,
excavación y protección del patrimonio arqueológico bajo la
supervisión de un arqueólogo.
UC0272_2: Asistir como primer
interviniente en caso de accidente o situación de emergencia.
Entorno profesional:
Ámbito profesional:
Desarrolla su actividad como
trabajador por cuenta propia o ajena en pymes o grandes
entidades de carácter público o privado, en instituciones
oficiales y centros de investigación en el área de la biología
y arqueología en el medio sumergido. Depende funcional y
jerárquicamente de un superior. Su actividad profesional está
sometida a regulación por la Administración competente.
Sectores productivos:
Se ubica en el sector
marítimo-pesquero, y concretamente en las actividades
productivas de:
- Administración: organismos
públicos de diverso rango y naturaleza (ayuntamientos
costeros, consejerías de comunidades autónomas y órganos de la
administración central competentes en medio ambiente),
reservas marinas y espacios naturales sumergidos (lagos y
embalses). Instituciones públicas de cultura y protección del
patrimonio. Entidades públicas con dedicación al estudio e
investigación del medio marino (Instituto Español de
Oceanografía, CSIC, investigaciones pesqueras, universidades,
centros de Arqueología subacuática). Entornos de dominio
público susceptibles de vigilancia y protección.
- Sector pesquero: análisis de
riqueza y desarrollo de bancos productivos susceptibles de
explotación artesanal. Impacto ambiental de instalaciones
acuícolas. Supervisión y control de instalaciones para el
cultivo intensivo.
- Sector empresarial:
consultorías de medio ambiente, gabinetes de evaluación de
impacto ambiental (EIA), gabinetes de ingeniería de obras
públicas e infraestructuras (desarrollo de estudios e informes
profesionales). Empresas públicas o privadas de buceo.
Consultorías y empresas de trabajos arqueológicos.
Ocupaciones y puestos de
trabajo relevantes:
Buceador de baja y media
profundidad.
Buceador de exploración y
muestreo.
Buceador de inspección,
vigilancia y control de zonas protegidas.
Buceador de inspección,
vigilancia y control de arrecifes artificiales.
Técnico en inspección
vigilancia y protección de yacimientos arqueológicos
sumergidos.
Buceador de apoyo en
intervenciones arqueológicas subacuáticas.
Buceador de apoyo en
operaciones subacuáticas en el entorno natural.
Operador de imagen subacuática.
Formación asociada: (720 horas)
Módulos Formativos
MF0021_2: Intervención
hiperbárica a baja y media presión. (270 horas)
MF1626_2: Inspección y toma de
imágenes en ambientes hiperbáricos. (90 horas)
MF1627_3: Intervención
biológica en el medio natural sumergido. (150 horas)
MF1628_3: Intervenciones sobre
el patrimonio arqueológico sumergido. (150 horas)
MF0272_2: Primeros auxilios.
(60 horas)
UNIDAD DE COMPETENCIA 1:
REALIZAR INTERVENCIONES HIPERBÁRICAS CON AIRE Y NITROX HASTA
UNA PRESIÓN MÁXIMA DE 7 ATMÓSFERAS
Nivel: 2
Código: UC0021_2
Realizaciones profesionales y
criterios de realización:
RP1: Elaborar y desarrollar el
plan de inmersión para una intervención hiperbárica a media
presión con el fin de garantizar una ejecución segura y
eficiente.
CR1.1 Las cartas náuticas y
partes meteorológicos de la zona donde se realiza la inmersión
se consultan para reconocer si las condiciones ambientales
permiten la intervención.
CR1.2 Las condiciones del medio
y entorno de trabajo (temperatura, visibilidad, hidrodinamismo,
lugar de acceso, entre otros) se evalúan para la organización
de la intervención hiperbárica.
CR1.3 Los valores de las
variables que definen los límites de la inmersión
(profundidad, tiempo de inmersión, paradas, mezcla
respiratoria y presiones parciales, consumos, entre otros) se
determinan en el plan de inmersión para garantizar la
realización de la operación.
CR1.4 Los recursos humanos y
materiales se definen teniendo en cuenta el tipo de
intervención hiperbárica.
CR1.5 Las normas de seguridad y
el plan de emergencia y evacuación se revisan con los miembros
del equipo de trabajo comprobando que están disponibles los
medios para su aplicación.
RP2: Preparar el equipo
personal y material auxiliar, según los medios de producción
contemplados, conforme al plan de inmersión, para evitar
imprevistos en el desarrollo de la intervención a media
profundidad.
CR2.1 El equipo personal se
alista para su utilización, teniendo en cuenta la técnica de
inmersión y los gases respirados.
CR2.2 Los equipos de suministro
de gases, comunicaciones, agua caliente, entre otros, se
chequean según las instrucciones de uso para comprobar su
funcionamiento.
CR2.3 La embarcación de apoyo y
su tripulación se encuentran disponibles en la zona de
inmersión previo inicio de la operación.
CR2.4 Los cabos de descenso y
ascenso, referencia y balizas de señalización, se fondean
conforme a los requerimientos de la zona para garantizar la
seguridad de la actividad.
RP3: Realizar y controlar la
inmersión a media profundidad manejando el equipo personal y
auxiliar, según los medios de producción contemplados, para
garantizar la ejecución segura y eficiente de la operación.
CR3.1 El personal que participa
en la operación se equipa con el material conforme a la
normativa de seguridad en prevención de riesgos laborales y
las normas de seguridad en actividades subacuáticas.
CR3.2 La comprobación del
funcionamiento y disposición del equipo personal y auxiliar se
realiza, cumplimentando la correspondiente hoja de control.
CR3.3 La entrada en el agua se
efectúa con la técnica requerida en función de las condiciones
del entorno.
CR3.4 Las técnicas de
equilibrado se aplican conforme a las necesidades de
flotabilidad en cada momento de la operación.
CR3.5 La adaptación del
buceador a las condiciones del medio se verifica a través de
la observación y comunicación para prevenir posibles
accidentes.
CR3.6 Los valores de las
variables que definen los límites de la inmersión se controlan
durante las distintas fases conforme al plan de inmersión
previsto y activando, si procede, los protocolos de
emergencia.
CR3.7 Los productos de desecho
que se producen en la operación se recogen cumpliendo con las
normas de protección medioambiental.
CR3.8 La actuación en ambientes
hiperbáricos especiales, tales como, espacios confinados,
corrientes, y ambientes de poca visibilidad, se realiza
aplicando las técnicas y procedimientos específicos en todas
las fases de la intervención.
CR3.9 La hoja de inmersión se
cumplimenta registrando cualquier incidencia acaecida en el
transcurso de la operación.
RP4: Efectuar el mantenimiento
y reparaciones de los equipos de buceo y del material auxiliar
para asegurar su operatividad.
CR4.1 Los equipos de inmersión
y elementos auxiliares se verifica que poseen las
certificaciones exigidas para comprobar que cumplen la
normativa específica de fabricación.
CR4.2 Los criterios para el
mantenimiento se aplican dentro de los parámetros determinados
por la normativa establecida en los procesos de control y
manuales de mantenimiento.
CR4.3 Las instrucciones de los
manuales de mantenimiento y reparación se interpretan para
garantizar el uso y mantenimiento de los equipos.
CR4.4 El tipo de mantenimiento
que necesita el equipo personal y auxiliar: preventivo o
sustitutivo, se define, identificándose las reparaciones que
se pueden realizar dentro de los parámetros requeridos en las
instrucciones y libro de reparaciones.
CR4.5 Las herramientas y piezas
de recambio requeridas se alistan, preparan y organizan en el
lugar de trabajo para asegurar la disponibilidad de los medios
y elementos para el mantenimiento o reparación.
CR4.6 Los trabajos de
mantenimiento se desarrollan conforme a los criterios de
calidad que garantizan el funcionamiento de los equipos y
material auxiliar de inmersión, una vez realizados los mismos.
CR4.7 Las operaciones de
mantenimiento se registran en la correspondiente ficha o libro
para asegurar el acceso a dicha información en futuras
operaciones.
RP5: Actuar en situaciones de
emergencia en una intervención hiperbárica a media profundidad
para auxiliar a un buceador en dificultades.
CR5.1 La situación de
emergencia se detecta por los signos que manifiestan la
dificultad del buceador para ascender por sus propios medios a
la superficie y/o de mantenerse en ella flotando, así como las
circunstancias en las que se ha originado el accidente o
situación de emergencia para actuar de forma inmediata.
CR5.2 Las posibilidades de
actuación se valoran de acuerdo a la tipología de la
intervención hiperbárica, de la ubicación física del buceador
en dificultades y de las circunstancias que concurran para
elegir la más correcta.
CR5.3 El contacto con el
accidentado se establece evitando la posibilidad de ser
agarrado por el mismo, y si es necesario, utilizando las
técnicas de zafadura correspondientes sin golpear ni dañar,
para tranquilizarle en todo momento.
CR5.4 El ascenso del
accidentado, su remolque en superficie y su extracción del
agua se realizan, en función de sus características, las del
entorno y de las de la intervención hiperbárica realizada para
evitar otras lesiones en el accidentado.
CR5.5 El transporte del
buceador accidentado se realiza en condiciones de seguridad,
con el fin de no agravar las posibles lesiones.
CR5.6 Se asegura de que la
administración de oxígeno se realiza por el técnico
correspondiente, cuando concurran situaciones de riesgo o se
identifiquen signos evidentes de un accidente disbárico para
reducir, en la medida de lo posible, los daños potenciales.
CR5.7 Las indicaciones sobre
las acciones y el comportamiento a seguir en situación de
emergencia son emitidas por el jefe de equipo, siguiendo el
plan de emergencia y el protocolo de evacuación.
Contexto profesional:
Medios de producción:
Traje húmedo. Guantes.
Escarpines. Gafas. Tubo. Cinturón de lastre. Cuchillo. Aletas.
Reloj. Tablilla con tablas sumergibles de descompresión.
Brújula. Profundímetro. Ordenador de inmersión. Chaleco
hidrostático. Botellas de inmersión (monobotella o bibotella).
Manómetro de comprobación en superficie. Oxímetro. Regulador
principal y de emergencia. Cuadro de comunicaciones. Línea de
comunicaciones. Máscaras faciales ligeras y medias. Equipo
autónomo de circuito semicerrado. Traje seco. Traje térmico
interior. Arnés con sistema de zafado rápido de lastre.
Máscaras faciales pesadas. Casco de inmersión a demanda.
Umbilicales. Cuadros de distribución de gases. Compresores de
baja, media y alta presión. Botellones de suministro de gases:
aire, nitrox y oxígeno. Manorreductoras. Colectores. Líneas de
distribución de gases. Traje de volumen constante, casco de
inmersión a flujo continuo. Arnés de sujeción de casco. Botas
lastradas. Guindola de inmersión. Campana húmeda. Umbilical de
campana. Cuadro de control de campana. Central de agua
caliente. Traje de agua caliente a circuito abierto. Traje
interior para agua caliente. Linterna. Equipo de iluminación
submarina con batería recargable. Equipo emisor de señales
para localización. Embarcación o plataforma de apoyo. Boyas de
superficie con bandera alfa. Cabos de descenso, ascenso y
referencia. Balizas de señalización. Tablas de descompresión.
Medios de transporte y evacuación. Botiquines. Equipo de
oxigenación y RCP. Medios alternativos para la descompresión.
Productos y resultados:
Inmersión con aire o nitrox
hasta una presión máxima de 7 atmósferas. Plan de inmersión y
control de su desarrollo. Medios y materiales supervisados a
utilizar en una intervención hiperbárica de estas
características. Material auxiliar y del equipo personal
operativo. Supervisión y auxilio a compañeros de inmersión.
Plan de evacuación y protocolo de emergencias.
Información utilizada o
generada:
Cartas náuticas. Partes
meteorológicos. Tablas de mareas. Información personal de
buceadores. Normas sobre procedimientos de emergencia en
accidentes de buceo. Normas de seguridad para el ejercicio de
actividades subacuáticas del Ministerio de Fomento.
Actualización de las tablas de descompresión del Ministerio de
Fomento. Tablas de tratamiento. Legislación de buceo de las
CCAA. Reglamento sobre aparatos y recipientes a presión.
Normativa sobre equipos de protección individual (EPIs).
Normas UNE-EN 250 y 1809. Modelos de hojas de control de
equipos y procesos de inmersión, de reparación y
funcionamiento. Tarjetas profesionales de buceadores. Libro de
buceo. Certificado de inspección y prueba de material.
Autorización de inmersión. Informe de la inmersión realizada.
Informe de accidente de buceo. Partes de averías y pérdidas.
Manuales de funcionamiento y mantenimiento de los equipos.
UNIDAD DE COMPETENCIA 2:
APLICAR LAS TÉCNICAS PARA LA REALIZACIÓN DE OPERACIONES DE
INSPECCIÓN, MEDICIÓN Y TOMA DE IMÁGENES EN AMBIENTE
SUBACUÁTICO
Nivel: 2
Código: UC1626_2
Realizaciones profesionales y
criterios de realización:
RP1: Realizar inspecciones
subacuáticas de diferentes tipos, en diversas actuaciones, con
distintos métodos y objetivos; efectuándolas con orden,
precisión y respeto de los requerimientos técnicos y de
seguridad establecidos.
CR1.1 Los problemas ópticos de
una inspección subacuática, visibilidad, reflexión,
refracción, y otros, se identifican y tienen en cuenta para la
selección de los métodos y materiales adecuados.
CR1.2 Los objetivos y
requerimientos de la inspección visual se identifican, para
valorar las ventajas e inconvenientes que presenta la
operación, así como para seleccionar los medios y técnicas a
emplear en la inspección.
CR1.3 La selección de los
aparatos de medida y su utilización precisa, permiten obtener
la información más adecuada de la inspección realizada.
CR1.4 Los elementos
electrónicos para la distribución y proceso de la señal, bases
de conexión, monitores y otros, se instalan respetando todas
las normas de seguridad y garantizando la libre actuación de
los buceadores.
RP2: Ejecutar los distintos
tipos de inspección subacuática con las técnicas y medios
precisos, considerando sus posibilidades y limitaciones.
CR2.1 El análisis del objeto o
zona a inspeccionar, proporciona los datos necesarios para
seleccionar el método adecuado.
CR2.2 La identificación de los
riesgos intrínsecos de la zona de intervención, determinan el
tipo de inspección a realizar.
CR2.3 Los métodos,
procedimientos o sistemas de trabajo disponibles; así como los
materiales y equipos a emplear, permiten determinar la
idoneidad de las diferentes alternativas.
CR2.4 Las medidas sobre
imágenes y la elaboración de informes determinan los métodos y
procedimientos adecuados para la realización de la inspección
subacuática.
RP3: Identificar sobre imágenes
o en reportajes de video considerando los efectos de
corrosión-erosión sobre el entorno o los objetos: el tipo de
inmersión realizada, la profundidad, y características del
fondo, la fauna y flora existente y las condiciones
ambientales de carácter general.
CR3.1 La observación de la
orografía subacuática, el desarrollo de la flora y fauna de
los distintos medios acuáticos, la actividad de las mareas y
corrientes, determinan las características generales del
entorno de trabajo y la ejecución precisa.
CR3.2 La visualización de
imágenes con efectos de corrosión-erosión de los fondos u
objetos sumergidos, permite relacionarlos con fenómenos
oceanográficos e hidrológicos y la actividad marítima de
determinadas zonas.
CR3.3 El estudio de la fauna y
flora y condiciones de los diferentes medios, permiten valorar
los efectos secundarios sobre elementos sumergidos o sobre el
propio fondo.
RP4: Determinar los parámetros
de regulación de los equipos fotográficos y de vídeo, en
función de las condiciones ambientales, del objeto que se ha
de filmar o fotografiar y de los tipos de soporte que se van a
emplear.
CR4.1 Los aparatos y
procedimientos a emplear para la captación de imágenes
fotográficas o de vídeo, se seleccionan en función de los
efectos del medio acuático sobre la luz: perdida de
intensidad, absorción del color, efectos de la profundidad,
efectos del tipo de fondo, entre otros.
CR4.2 El análisis de las
características, las dimensiones y ubicación del área u objeto
a inspeccionar, determinan el tipo de sistema de captación de
la imagen, la estabilidad precisa del mismo y los encuadres
adecuados para obtener los resultados requeridos.
CR4.3 La utilización de equipos
auxiliares de iluminación se adecua al tipo de cámara, su
configuración, a los accesorios y tipo de película, las
características del soporte fotográfico y a las condiciones
técnicas de las imágenes que se han de obtener.
RP5: Elaborar informes de las
inspecciones subacuáticas realizadas que contengan las
informaciones precisas para permitir la valoración, en función
de los tipos y requerimientos de la inspección.
CR5.1 Los requerimientos de
datos e información, según el tipo de inspección, métodos y
procedimientos empleados, se recogen en informes en el formato
que proceda y con la adición de esquemas, imágenes y otros.
CR5.2 La información, imágenes
y datos obtenidos en la inspección se seleccionan,
incluyéndose en el informe resumen, de acuerdo a los criterios
de la solicitud.
CR5.3 Las especificaciones
técnicas del proceso de la inspección, tales como, método
empleado, condiciones de realización, soportes y formatos de
las imágenes, entre otros, se vuelcan en los informes
emitidos, adecuándose al tipo de documento seleccionado para
su presentación.
Contexto profesional:
Medios de producción:
Equipos de fotografía, video,
iluminación, medición (convencionales y electrónicos),
balizamiento, CCTV. Soportes de imágenes analógicas y
digitales. Elementos electrónicos de distribución y proceso de
señales. Elementos electromecánicos. Elementos de
interconexión. Instalaciones de recepción de señales vía
cable. Redes de distribución de señales de TV por cable o
fibra óptica. Fuentes de alimentación. Equipos de
ultrasonidos. Mezcladores. Preamplificadotes. Atenuadores.
Conversores. Ecualizadores. Filtros. Monitores. Detectores de
metales. Fotografía estereométrica. Equipos de AND (gammagrafía,
rayos X, ultrasonidos y otros).
Productos y resultados:
Imágenes fotográficas y de
vídeo subacuáticas. Montaje sobre elementos sumergidos de
cámaras subacuáticas de televisión en circuito cerrado.
Informes de inspección subacuáticas que incluyan la
información sobre el método y procedimiento empleado, así
como, las imágenes necesarias para su interpretación y
valoración.
Información utilizada o
generada:
Catálogos y prospectos del
material utilizado. Normativa de seguridad de uso de equipos
eléctricos en medios acuáticos. Normas de mantenimiento y
equipos. Valoración del medio acuático. Normas y
procedimientos de obtención de fotografía y tratamiento de
imagen. Física de la luz. Biología acuática. Informes y
documentos gráficos.
UNIDAD DE COMPETENCIA 3:
REALIZAR INTERVENCIONES EN EL MEDIO NATURAL SUMERGIDO
PROTEGIENDO EL MEDIO BIOLÓGICO
Nivel: 3
Código: UC1627_3
Realizaciones profesionales y
criterios de realización:
RP1: Realizar operaciones de
planificación relativos a los procedimientos a efectuar
durante la intervención, según protocolos establecidos, para
garantizar un desarrollo correcto y una ejecución eficiente de
los trabajos programados.
CR1.1 La información disponible
y suficiente (cartográfica, climatológica, dinámica costera,
legislación vigente) de la zona donde se va a realizar la
intervención se consulta, extrayendo los datos precisos para
organizar el plan de acción.
CR1.2 Las actuaciones definidas
por el técnico responsable (áreas de intervención, tipos de
intervención/muestreo, posicionamiento del punto de partida de
cada intervención, localización y número de estaciones de
muestreo, número de muestras por estación, procedimientos de
extracción, sistemas de conservación y transporte de las
muestras) se estudian, estructurando un protocolo de
actuación, para organizar los trabajos a desarrollar.
CR1.3 Los equipos, materiales e
infraestructura se determinan en función de los trabajos a
desarrollar, para garantizar el desarrollo de la operación.
CR1.4 El plan de actuación se
diseña con la información obtenida, teniendo en cuenta las
normas específicas de seguridad y protección medioambiental y
las indicaciones del técnico responsable, para garantizar el
resultado de la intervención.
CR1.5 El equipo personal y
material auxiliar de intervención se selecciona y organiza con
arreglo a las operaciones que se vayan a realizar, para
asegurar su disponibilidad durante el desarrollo de los
trabajos.
RP2: Realizar labores de
exploración, ajustándose a protocolos establecidos, para
localizar e identificar el área de trabajo y/o el punto de
partida de intervenciones posteriores.
CR2.1 El punto de partida de la
intervención se posiciona, en caso necesario mediante sistemas
de localización (GPS, compás, enfilaciones, entre otros),
marcándolo con una boya de señalización o cualquier otro
objeto, para tener un punto de referencia en el inicio de los
trabajos.
CR2.2 Los equipos de arrastre,
medios de propulsión y/o medios de exploración con operación
remota (ROV) se utilizan según el área a explorar, tipo de
fondo y profundidad, para desarrollar la intervención.
CR2.3 La labores de exploración
se ejecutan ajustándose a los parámetros establecidos durante
la fase de planificación, para conseguir la máxima cobertura
en el desarrollo de la intervención.
CR2.4 El perfil de inmersión se
realiza según protocolos establecidos y respetando las normas
de seguridad y de protección ambiental, para evitar
intervenciones hiperbáricas arriesgadas.
CR2.5 La información obtenida
en cada intervención se recoge en los estadillos, en la
memoria de intervención y en la hoja de control de la
inmersión, según protocolos, para la redacción de informes
posteriores.
RP3: Realizar trabajos de
inspección mediante intervención hiperbárica, según
indicaciones definidas en el plan de actuación, para definir
el estado o situación de una especie, una población, una
comunidad o un área, estructura o situación determinadas.
CR3.1 El punto de partida de la
intervención se posiciona, en caso necesario mediante sistemas
de localización (GPS, compás, enfilaciones entre otros),
marcándolo con una boya de señalización o cualquier otro
objeto, para tener un punto de referencia en el inicio de los
trabajos.
CR3.2 La inspección sobre
fondos duros sumergidos se realiza mediante labores de
localización e identificación de especies sésiles indicadoras,
su marcación y/o el análisis de su índice de cobertura, entre
otras y siguiendo los protocolos establecidos por el técnico
responsable, para verificar el estado de los organismos o
situación sujetos a examen.
CR3.3 La inspección sobre
fondos blandos o de praderas vegetales sumergidos se
desarrolla mediante labores de observación y análisis de áreas
de distribución principalmente y siguiendo las indicaciones
del técnico responsable, para verificar el estado las
poblaciones o situación sujetos a evaluación.
CR3.4 Las labores de
planimetría, confección de croquis, documentación videográfica
y fotográfica, se realizan según lo requerido por el técnico
responsable, para obtener información complementaria que
contribuya a realizar un análisis de la situación.
CR3.5 La información obtenida
en cada intervención se recoge en los estadillos, en la
memoria de intervención y en la hoja de control de la
inmersión, según protocolos, para la redacción de informes
posteriores.
RP4: Realizar labores de
muestreo, siguiendo los protocolos establecidos en el proceso
de planificación, para la obtención de muestras y datos
relevantes necesarios para el estudio que se lleve a cabo.
CR4.1 El punto de partida de la
intervención se posiciona, en caso necesario mediante sistemas
de localización (GPS, compás, enfilaciones entre otros),
marcándolo con una boya de señalización o cualquier otro
objeto, para tener un punto de referencia en el inicio de los
trabajos.
CR4.2 Las labores de muestreo,
se llevan a cabo siguiendo las indicaciones del técnico
responsable, para obtener los datos y muestras definidos
durante la fase de planificación.
CR4.3 El material específico
determinado según la técnica de muestreo seleccionada, se
utiliza siguiendo los protocolos diseñados en el plan de
actuación, con el fin de obtener las muestras requeridas para
estudios posteriores.
CR4.4 Las muestras obtenidas se
tratan, envasan y etiquetan siguiendo los protocolos
establecidos por el técnico responsable, para su análisis
posterior en laboratorio.
CR4.5 Las labores de
planimetría, confección de croquis, documentación videográfica
y fotográfica, se realizan según lo requerido por el técnico
responsable, para obtener información complementaria sobre la
ejecución de los muestreos.
CR4.6 La información obtenida
en cada intervención se recoge en los estadillos, en la
memoria de intervención y en la hoja de control de la
inmersión según protocolos para la redacción de informes
posteriores.
Contexto profesional:
Medios de producción:
Equipos de posicionamiento, de
localización y señalización, cabos guía y de referencia, cabos
de descenso y ascenso. Equipos de propulsión y arrastre.
Equipos de iluminación, fotográficos y videográficos. Equipos
y material de muestreo. Estructuras sumergibles de soporte,
cuadrículas de muestreo, pizarras, cabos guía lastrados y
marcados, tamices, equipos de medición de parámetros
ambientales. Lanzas de agua. Tubos "core". Succionador
neumático. Equipos de muestreo indirecto. Pistolas de succión.
Anestésicos y fijadores. Equipo y material para trabajos de
topografía. Estadillos, hojas de control de operaciones.
Equipos de transporte. Embarcación o plataforma de apoyo.
Equipo de inmersión. Equipo de protección individual (para
intervenciones en emisarios, centrales nucleares, zonas
contaminadas, entre otros).
Productos y resultados:
Operaciones de planificación,
exploración, inspección, muestreo relativas a la intervención,
realizadas. Inmersiones de exploración, inspección, o
protección del entorno natural sumergido en zonas de
emisarios, reservas marinas o arrecifes artificiales, obras
públicas, explotaciones acuícolas. Muestras para estudios
posteriores en laboratorio. Datos registrados en informes y
memorias de intervenciones subacuáticas para elaboración de
estudios de diferente índole. Cartografiado de recursos
naturales submarinos.
Información utilizada o
generada:
Cartas náuticas. Mapas
topográficos y batimétricos. Partes meteorológicos. Tablas de
corrientes y mareas. Estadillos, memorias de intervención,
material fotográfico y videográfico. Guías de campo,
literatura especializada, guías de clasificación de especies.
Manuales de funcionamiento, protocolos de mantenimiento y
normas de seguridad de los equipos empleados. Normas sobre
procedimientos de emergencia en accidentes de buceo.
Legislación de seguridad estatal y autonómica para el
ejercicio de actividades subacuáticas. Reglamento sobre
aparatos y recipientes a presión. Legislación vigente para la
realización de actividades biológicas y geológicas.
UNIDAD DE COMPETENCIA 4:
REALIZAR INTERVENCIONES SUBACUÁTICAS DE INSPECCIÓN,
PROSPECCIÓN, EXCAVACIÓN Y PROTECCIÓN DEL PATRIMONIO
ARQUEOLÓGICO BAJO LA SUPERVISIÓN DE UN ARQUEÓLOGO
Nivel: 3
Código: UC1628_3
Realizaciones profesionales y
criterios de realización:
RP1: Realizar operaciones en la
planificación de la intervención y preparar el equipo personal
y material siguiendo la metodología de trabajo establecida y
las normas específicas de seguridad y protección de restos
arqueológicos sumergidos, para evitar imprevistos en el
desarrollo de la misma.
CR1.1 Las cartas náuticas,
cartografía antigua, referencias históricas y datos de
teledetección se consultan y/o interpretan utilizando medios
de posicionamiento para localizar la zona de trabajo.
CR1.2 Los equipos de
intervención arqueológica submarina se seleccionan y preparan
en función del tipo de intervención a realizar (localizar,
posicionar, excavar y extraer restos arqueológicos sumergidos)
para garantizar los resultados de la intervención.
CR1.3 El equipo personal de
inmersión y material auxiliar se prepara teniendo en cuenta
las normas de buceo y el tipo de trabajo a realizar para
evitar imprevistos en el desarrollo de la intervención.
RP2: Realizar operaciones de
inspección o prospección sistemática según la planificación y
la técnica de trabajo establecida para localizar e identificar
posibles restos arqueológicos bajo la supervisión del
arqueólogo responsable.
CR2.1 El punto de partida de la
intervención se posiciona, mediante sistemas de localización
(GPS, compás, enfilaciones, entre otros) materializándolo con
una boya de señalización o cualquier otro objeto en caso
requerido para marcar el inicio de los trabajos.
CR2.2 El equipo de inspección y
prospección sistemática bajo el agua se emplea según la
planificación establecida para identificar los restos
arqueológicos, evaluar su estado de conservación y su posible
atribución cultural.
CR2.3 Los torpedos de
propulsión o los equipos de arrastre con planeadores se
utilizan teniendo en cuenta la profundidad y el tipo de fondo
para rastrear la zona y localizar restos arqueológicos.
CR2.4 Los restos arqueológicos
se posicionan con respecto a un punto balizado, realizando
trabajos de planimetría, documentación fotográfica y
videográfica y recogida de muestras superficiales para su
identificación y clasificación.
CR2.5 El material gráfico,
fotográfico y videográfico de cada inmersión se revisan con
los medios de reproducción para identificar posibles restos y
documentarlos.
CR2.6 La información obtenida
en cada intervención se recoge en los estadillos, en la
memoria de intervención y en la hoja de inmersión según
protocolos para la redacción de informes posteriores.
RP3: Realizar las operaciones
de excavación según la planificación y la técnica de trabajo
establecida para documentar de forma sistemática los restos
arqueológicos.
CR3.1 El punto de partida de la
intervención se posiciona, mediante sistemas de localización
(GPS, compás, enfilaciones, entre otros) materializándolo con
una boya de señalización o cualquier otro objeto en caso
requerido para marcar el inicio de los trabajos.
CR3.2 El equipo de excavación
arqueológica subacuática se emplea para realizar sondeos o
excavación completa dejando a la luz el hallazgo arqueológico
o parte de él con el fin de estudiarlo y documentarlo.
CR3.3 Las estructuras de
excavación (cuadrículas de PVC, hierro o aluminio) se
transportan y montan bajo el agua teniendo en cuenta el tipo
de fondo y su topografía para posicionar, dibujar y
fotografiar los restos arqueológicos.
CR3.4 Las mangueras de succión
o chorro de agua se emplean bajo el agua atendiendo a las
medidas de seguridad propias de cada aparato para limpiar y
extraer los sedimentos.
CR3.5 Las etiquetas y elementos
que identifican los restos arqueológicos se colocan teniendo
en cuenta los croquis y planos de excavación, con el objetivo
de preparar los trabajos de dibujo, fotografía y
video-filmación.
CR3.6 Los restos hallados se
dibujan con respecto a la cuadrícula de excavación instalada y
se fotografían utilizando la estructura de excavación para
documentarlos.
CR3.7 La planimetría,
fotografías y filmaciones de cada inmersión se revisan en
superficie para planificar la continuación de los trabajos de
excavación.
CR3.8 La información obtenida
en cada intervención se recoge en los estadillos, en la
memoria de intervención y en la hoja de inmersión según
protocolos para la redacción de informes posteriores.
RP4: Efectuar las labores de
extracción de materiales arqueológicos submarinos y toma de
muestras bajo la supervisión de un restaurador, para
identificar, clasificar y fechar los restos.
CR4.1 El equipo de extracción y
toma de muestras (globos ascensionales, estructuras de
extracción, cabullería y plumas entre otros) se emplea
teniendo en cuenta la naturaleza de los restos a extraer y su
estado de conservación, para subir a superficie restos
arqueológicos o muestras de ellos.
CR4.2 Las camas de extracción y
medios de embalaje para objetos arqueológicos se elaboran
teniendo en cuenta la naturaleza de los restos a extraer y su
estado de conservación para garantizar una superficie rígida
de apoyo en la extracción y ascenso a superficie.
CR4.3 Los restos arqueológicos
documentados en su posición de hallazgo se extraen y suben a
la superficie utilizando los medios de extracción
seleccionados para garantizar su integridad.
CR4.4 La muestras de restos
arqueológicos (madera, resina, sedimentos, restos orgánicos,
entre otros) se toman teniendo en cuenta la naturaleza de cada
uno de los materiales para analizar en laboratorio su estado
de conservación, composición y su posible datación.
CR4.5 El proceso de trabajo
seguido en cada operación se fotografía y filma con los
equipos determinados en la planificación para documentarlo.
CR4.6 La información obtenida
en cada intervención se recoge en los estadillos, en la
memoria de intervención y en la hoja de inmersión según
protocolos para la redacción de informes posteriores.
RP5: Realizar las labores de
conservación y protección de restos arqueológicos subacuáticos
bajo la supervisión de un restaurador para garantizar su
conservación dentro o fuera del medio acuático.
CR5.1 El equipo de extracción y
toma de muestras (globos ascensionales, estructuras de
extracción, cabullería y plumas entre otros) se emplea
teniendo en cuenta la naturaleza de los restos a extraer y su
estado de conservación, para subir a superficie restos
arqueológicos o muestras de ellos.
CR5.2 Los medios de
conservación de restos arqueológicos subacuáticos se
seleccionan y utilizan teniendo en cuenta el tipo de fondo y
la naturaleza de los materiales, para conservar y proteger los
restos bajo el agua.
CR5.3 Los moldes de piezas
arqueológicas se confeccionan bajo el agua teniendo en cuenta
la profundidad, el tipo de fondo y la naturaleza de los restos
para poder realizar posteriormente reproducciones exactas de
los restos hallados.
CR5.4 Los embalajes de
conservación provisionales se fabrican a la medida de los
objetos para garantizar su conservación fuera del agua y su
integridad en el transporte a un laboratorio.
CR5.5 Los medios de protección
de restos arqueológicos (planchas de chapa, redes de
protección, medios naturales y movimiento de sedimentos entre
otros) se montan e instalan bajo el agua dependiendo de la
profundidad, tipo de fondo y naturaleza de los restos para
garantizar su conservación y mimetismo con el entorno.
CR5.6 El proceso de trabajo
seguido en cada operación se fotografía y filma con los
equipos determinados en la planificación para documentarlo.
CR5.7 La información obtenida
en cada intervención se recoge en los estadillos, en la
memoria de intervención y en la hoja de inmersión según
protocolos para la redacción de informes posteriores.
Contexto profesional:
Medios de producción:
Equipo de inmersión,
magnetómetro manual, detector de metales, torpedos de
propulsión, planeador, brújula, jalón, tablilla de dibujo,
cinta métrica, globos ascensionales, cabos, redes, estructuras
metálicas y de PVC, criba, manguera de succión, compresor,
motobomba, plomada, equipo de video y fotografía, boyas de
balizamiento, GPS, etiquetas, embalajes.
Productos y resultados:
Operaciones de planificación de
la intervención, de inspección o prospección, excavación,
extracción de materiales arqueológicos submarinos y toma de
muestras, conservación y protección de restos arqueológicos
subacuáticos realizadas dentro o fuera del medio acuático, y
equipo personal y material preparado.
Información utilizada o
generada:
Cartas náuticas, cartografía
antigua, tablas de mareas, normas de buceo, Normas de
seguridad en trabajos subacuático, Legislación sobre buceo,
legislación de patrimonio histórico, Hojas de control, fichas
de inmersión, informes de hallazgos y labores realizados,
autorización de inmersión y trabajo arqueológico subacuático,
informe de accidente, partes de averías y pérdidas, material
gráfico, fotográfico y videográfico.
UNIDAD DE COMPETENCIA 5:
ASISTIR COMO PRIMER INTERVINIENTE EN CASO DE ACCIDENTE O
SITUACIÓN DE EMERGENCIA
Nivel: 2
Código: UC0272_2
Realizaciones profesionales y
criterios de realización:
RP1: Buscar signos de
alteraciones orgánicas según los protocolos establecidos como
primer interviniente.
CR1.1 Se establece comunicación
con el accidentado, si es posible, para recabar información
sobre su estado y las causas del accidente.
CR1.2 Se interroga a las
personas del entorno con deferencia y respeto, para completar
la información sobre el suceso.
CR1.3 La permeabilidad de la
vía aérea, ventilación, circulación y nivel de conciencia se
comprueban.
CR1.4 El servicio de atención
de emergencias, en caso de necesidad, es informando de los
resultados del chequeo realizado, consultando las maniobras
que se vayan a aplicar y solicitando otros recursos que
pudiesen ser necesarios.
CR1.5 Los mecanismos de
producción del traumatismo se analizan para buscar las
posibles lesiones asociadas.
CR1.6 Los elementos de
protección individual se utilizan para prevenir riesgos
laborales durante la asistencia al accidentado.
RP2: Aplicar técnicas de
soporte ventilatorio y/o circulatorio básicas según el
protocolo establecido.
CR2.1 La apertura y limpieza de
la vía aérea se realizan mediante las técnicas manuales
adecuadas o aspirador.
CR2.2 La permeabilidad de la
vía aérea se mantiene en accidentados inconscientes mediante
la técnica postural apropiada.
CR2.3 Las técnicas manuales de
desobstrucción se aplican cuando existe una obstrucción de la
vía aérea.
CR2.4 El balón resucitador
autohinchable se utiliza para dar soporte ventilatorio al
accidentado que lo precise.
CR2.5 Las técnicas de
reanimación cardio-respiratoria se aplican ante una situación
de parada cardio-respiratoria.
CR2.6 El oxígeno se aplica en
caso de necesidad según los protocolos establecidos.
CR2.7 El desfribilador
semiautomático, en caso de necesidad, se utiliza adecuadamente
conforme a las normativas y protocolos establecidos.
CR2.8 Las técnicas de
hemostasia ante hemorragias externas se aplican de forma
adecuada.
CR2.9 El tratamiento postural
adecuado se aplica cuando el accidentado se encuentra en
situación de compromiso ventilatorio o presenta signos
evidentes de "shock".
RP3: Prestar los cuidados
básicos iniciales en situaciones de emergencia que no
impliquen una parada cardio-respiratoria según protocolo
establecido.
CR3.1 El servicio de atención
de emergencias es avisado y consultado sobre las medidas a
aplicar como respuesta a la situación concreta que se esté
produciendo.
CR3.2 La atención inicial a
personas en situación de compromiso ventilatorio se presta
adecuadamente.
CR3.3 La atención inicial a
personas en situación de compromiso cardiocirculatorio se
realiza correctamente.
CR3.4 Los cuidados a
accidentados que han sufrido lesiones por agentes físicos y/o
químicos se aplican convenientemente.
CR3.5 Se presta la atención y
los cuidados adecuados a la mujer en situación de parto
inminente.
CR3.6 Las personas con crisis
convulsivas reciben la atención inicial oportuna.
CR3.7 La persona accidentada es
colocada en la posición y en el entorno más adecuado en
función de su estado y de la situación de emergencia.
CR3.8 En situaciones de
emergencias colectivas y catástrofes se colabora en la
atención inicial y en la primera clasificación de los
pacientes conforme a criterios elementales.
RP4: Generar un entorno seguro
en situaciones de emergencia.
CR4.1 La señalización y el
balizamiento de la zona se realizan utilizando los elementos
necesarios.
CR4.2 Al accidentado se le
coloca en un lugar seguro.
CR4.3 Las técnicas de
movilización e inmovilización se aplican para colocar al
accidentado en una posición anatómica no lesiva hasta que
acudan a la zona los servicios sanitarios de emergencia o para
proceder a su traslado en caso necesario.
CR4.4 Los medios y equipos de
protección personal se usan para prevenir riesgos y accidentes
laborales.
RP5: Apoyar psicológicamente al
accidentado y familiares en situaciones de emergencias
sanitarias.
CR5.1 Las necesidades
psicológicas del accidentado se detectan y se aplican técnicas
de soporte psicológico básicas para mejorar su estado
emocional.
CR5.2 La comunicación con el
accidentado y su familia se establece de forma fluida desde la
toma de contacto hasta su traslado, atendiendo, en la medida
de lo posible, a todos sus requerimientos.
CR5.3 Se infunde confianza y
optimismo al accidentado durante toda la actuación.
CR5.4 Se facilita la
comunicación de la persona accidentada con sus familiares.
CR5.5 Los familiares de los
accidentados son atendidos, brindándoles información sobre las
cuestiones que puedan plantear dentro de sus competencias.
Contexto profesional:
Medios de producción:
Material de movilización e
inmovilización. Material electromédico. Material fungible.
Botiquín. Equipo de oxigenoterapia. Desfibrilador
semiautomático. Equipo de protección individual. Sistema de
comunicación. Kit de organización en catástrofe. Protocolos de
actuación. Material de señalización y balizamiento. Material
de autoprotección. Técnicas de comunicación. Técnicas de
información. Técnicas de observación y valoración.
Productos y resultados:
Valoración inicial del
accidentado. Aplicación de técnicas de soporte vital básico.
Aplicación de cuidados básicos a las emergencias más
frecuentes. Clasificación básica de accidentados en
emergencias colectivas y catástrofe. Generación de un entorno
seguro para la asistencia a la persona. Inmovilización
preventiva de las lesiones. Movilización con las técnicas
adecuadas. Evacuación desde el lugar del suceso hasta un lugar
seguro. Traslado en la posición anatómica más adecuada a las
necesidades del accidentado. Protocolos de actuación. Informe
de asistencia. Conocimiento de las necesidades psicológicas
del accidentado. Seguridad al accidentado ante la asistencia.
Canalización de los sentimientos de los familiares.
Aplacamiento de las situaciones de irritabilidad colectiva.
Información utilizada o
generada:
Manuales de primeros auxilios.
Revistas y bibliografía especializada. Protocolos de
actuación. Informes.
MÓDULO FORMATIVO 1:
INTERVENCIÓN HIPERBÁRICA A BAJA Y MEDIA PRESIÓN
Nivel: 2
Código: MF0021_2
Asociado a la UC: Realizar
intervenciones hiperbáricas con aire y nitrox hasta una
presión máxima de 7 atmósferas
Duración: 270 horas
Capacidades y criterios de
evaluación:
C1: Identificar los cambios que
se producen en el entorno subacuático durante una intervención
hiperbárica y relacionarlos con los efectos que pueden
originar sobre el organismo del buceador para adaptarse a
ellos minimizando los riesgos.
CE1.1 Describir los efectos que
la temperatura del medio hiperbárico puede provocar en el
organismo del buceador, teniendo en cuenta las características
del medio con el que está en contacto.
CE1.2 Analizar cómo se ve
afectada la visión humana y la percepción de los sonidos bajo
el agua teniendo presente los factores del medio hiperbárico
(velocidad de la luz y el sonido, partículas en suspensión,
cantidad de luz que penetra, absorción de la luz y
profundidad, entre otros).
CE1.3 Justificar la
flotabilidad que tiene un cuerpo en el agua en función de su
peso y del empuje.
CE1.4 Analizar las
consecuencias que las variaciones de presión tienen en las
cavidades con gas del organismo del buceador y de su equipo
con relación a las variaciones de volumen.
CE1.5 Describir el
comportamiento de los gases que componen la mezcla respirable
durante la inmersión, relacionándolo con su toxicidad y las
lesiones que se pueden producir.
CE1.6 Calcular el valor de las
magnitudes físicas que pueden variar en el transcurso de una
inmersión (presión absoluta, presión hidrostática, volúmenes y
presiones parciales de gases, peso aparente) empleando las
leyes físicas.
CE1.7 Describir y relacionar
aquellos procedimientos de actuación que eviten o minimicen
los efectos que el medio y sus fluctuaciones pueden producir
sobre el buceador, garantizando que la intervención
hiperbárica se realiza dentro de los márgenes de seguridad.
C2: Describir el material
auxiliar y equipo personal, según los medios de producción
contemplados, que el buceador utiliza para protegerse y
adaptarse al entorno subacuático, y prepararlo para una
intervención hiperbárica a media presión.
CE2.1 Definir las
características y funcionamiento de los equipos de protección
individual y respiración en una intervención a media
profundidad, relacionándolos con el tipo de intervención
hiperbárica.
CE2.2 En un supuesto práctico
de preparación del material auxiliar y equipo personal de una
intervención hiperbárica a media presión, elegir y preparar
los sistemas de protección térmica y explicar su
funcionamiento.
CE2.3 En un supuesto práctico
de preparación del material auxiliar y equipo personal de una
intervención hiperbárica a media presión, elegir y preparar
los elementos del equipo personal del buceador destinados a
controlar la flotabilidad y explicar su funcionamiento.
CE2.4 En un supuesto práctico
de preparación del material auxiliar y equipo personal de una
intervención hiperbárica a media presión, elegir y preparar
los equipos de visión y orientación subacuática y explicar su
funcionamiento.
CE2.5 En un supuesto práctico
de preparación del material auxiliar y equipo personal de una
intervención hiperbárica a media presión, elegir, preparar y
montar ordenadamente los componentes del equipo que permite la
respiración bajo el agua, y en su caso, analizadores de gases,
cuadro de distribución de gases, entre otros comprobando su
funcionamiento.
CE2.6 En un supuesto práctico
de preparación del material auxiliar y equipo personal de una
intervención hiperbárica a media presión, elegir y preparar
los equipos que permiten el desplazamiento en el medio
acuático y describir sus características.
CE2.7 En un supuesto práctico
de preparación del material auxiliar y equipo personal de una
intervención hiperbárica a media presión, elegir y preparar
los aparatos de control de la intervención (manómetro,
profundímetro, reloj, ordenador subacuático, entre otros) y
describir las características y su funcionamiento.
CE2.8 Enumerar los elementos de
balizamiento, ascenso, descenso y referencia, y las
condiciones que debe reunir la zona de inmersión para
garantizar la seguridad de la operación.
C3: Elaborar el plan de
inmersión seleccionando los recursos humanos y materiales en
función de las características de la intervención hiperbárica.
CE3.1 Identificar e interpretar
la legislación vigente en el ámbito de la Unión Europea,
estatal y de las CCAA relativa al desarrollo de las
intervenciones hiperbáricas seleccionando los aspectos que
influyen en la elaboración de un plan de inmersión.
CE3.2 En un supuesto práctico
de elaboración de un plan de inmersión, cumplimentar los
modelos de permisos y autorizaciones para realizar
inmersiones, conforme a la legislación vigente.
CE3.3 Reconocer las
características físicas de diferentes medios (mar, ríos,
pantanos, espacios confinados, entre otros), que pueden ser
determinantes para la planificación de una intervención
hiperbárica.
CE3.4 En un supuesto práctico
de inmersión:
- Valorar las condiciones
ambientales a través de la interpretación de las cartas
náuticas y partes meteorológicos para planificar la
intervención dentro de los márgenes de seguridad requeridos.
- Determinar los lugares para
el fondeo de los cabos de descenso, ascenso y referencia, y la
ubicación de las balizas de señalización, garantizando los
objetivos y la seguridad de la inmersión.
- Establecer los valores de las
variables que definen los límites de la inmersión
(profundidad, tiempo en el fondo y protocolo de ascenso con
las paradas de descompresión) teniendo en cuenta los objetivos
de la intervención.
- Elegir las mezclas
respiratorias, calculando las proporciones de sus componentes
y las cantidades de dichas mezclas que se van a utilizar.
CE3.5 En un supuesto práctico
de elaboración de un plan de inmersión:
- Determinar los recursos
humanos que deben participar en una intervención hiperbárica,
explicando la función de cada uno de los componentes del
equipo según la legislación vigente.
- Determinar los recursos
materiales que deben ser utilizados, justificándolos por su
función en base a la legislación vigente.
CE3.6 Enumerar y justificar las
normas especiales de seguridad para intervenciones
hiperbáricas en medios especialmente peligrosos por la falta
de visibilidad o luz, por las condiciones del agua;
temperatura, contaminación o hidrodinamismo, o por la
imposibilidad de ascender libremente a la superficie.
CE3.7 En un supuesto práctico
de elaboración de un plan de inmersión, elaborar el plan de
emergencia y el protocolo de evacuación enumerando y
justificando los medios para ponerlo en marcha, previa
evaluación de los riesgos que conlleva cada supuesto.
CE3.8 En un supuesto práctico
de elaboración de un plan de inmersión, reconocer los
productos de desecho que se pueden generar en una inmersión y
determinar el procedimiento de eliminación de los mismos para
reducir el impacto ambiental.
C4: Manejar y controlar de
forma eficaz y segura los equipos de intervención en medio
hiperbárico aplicando los procedimientos específicos en las
tres fases de la inmersión.
CE4.1 Disponer los elementos de
balizamiento y los cabos según el plan de inmersión
establecido.
CE4.2 Montar cada uno de los
equipos de inmersión, equiparse ordenadamente y chequear el
equipo del compañero previa entrada en el agua cumplimentando
las correspondientes hojas de control.
CE4.3 Ejecutar la entrada en el
agua y el descenso manejando los elementos de control de
flotabilidad, aplicando la técnica y velocidad previamente
seleccionadas, y verificando en todo momento la adaptación
fisiológica del organismo del buceador a los crecientes
aumentos de presión y a las mezclas de gases respiradas (aire
o nitrox).
CE4.4 En un supuesto práctico
de inmersión:
- Mantener bajo el agua la
apnea durante el tiempo suficiente para realizar acciones
singulares de intercambio de boquilla con total naturalidad,
vaciado de gafas, abandono de cinturón de plomos, entre otros.
- Mantener el ritmo
respiratorio normal durante el tiempo que sea necesario con
los ojos y la nariz en contacto con el agua.
- Desplazarse en el medio
acuático con el equipo completo, tanto en superficie como en
inmersión, con los niveles de velocidad y resistencia
requeridos.
CE4.5 Permanecer y adaptarse a
cotas de profundidad crecientes de hasta 60 metros, manejando
y verificando el funcionamiento de los equipos, en las
condiciones físicas y psíquicas exigidas, adoptando, en su
caso, las medidas correctoras.
CE4.6 Iniciar y ejecutar el
ascenso conforme al protocolo de descompresión previamente
establecido y respetando en todo momento las velocidades,
paradas de descompresión y gases (aire, nitrox u oxígeno) que
marcan las tablas y/o el ordenador de inmersión utilizado.
CE4.7 Observar al buceador a su
llegada a superficie y comprobar que se encuentra en perfecto
estado, activando si no fuera así, el plan de emergencia y
evacuación conforme al tipo de accidente.
CE4.8 Cumplimentar las hojas de
inmersión y redactar el correspondiente informe, explicando
cada una de las fases de intervención y cualquier incidencia
acaecida durante la misma.
C5: Determinar y aplicar las
labores de mantenimiento preventivo y operativo, así como la
estiba del equipo de inmersión y material auxiliar para su
funcionamiento durante la intervención.
CE5.1 En un supuesto práctico
de mantenimiento del equipo de inmersión y del material
auxiliar, limpiar el equipo personal y material auxiliar de
inmersión eliminando cualquier resto y procediendo a su
correcta desalinización.
CE5.2 Describir las labores de
mantenimiento que requiere cada uno de los equipos de
inmersión, atendiendo a las instrucciones y períodos definidos
en los manuales de funcionamiento.
CE5.3 Interpretar las
instrucciones y manuales de funcionamiento de los equipos en
las labores de uso y mantenimiento.
CE5.4 En un supuesto práctico
de mantenimiento del equipo de inmersión y del material
auxiliar, revisar aquellos equipos que hayan presentado algún
tipo de disfunción durante la inmersión, procediendo a su
reparación o remisión al correspondiente servicio técnico.
CE5.5 Identificar las
condiciones en que deben estibarse los equipos de inmersión
para su mantenimiento y operatividad en el uso.
CE5.6 Cumplimentar la
correspondiente ficha o libro de mantenimiento y reparación
del equipo y material para comprobar de forma rápida el estado
en que se encuentran.
C6: Seleccionar y ejecutar las
acciones para auxiliar a un buceador en dificultades en el
fondo o en la superficie del agua.
CE6.1 Identificar los signos
que evidencian una situación de dificultad o impedimento del
buceador para ascender, mantenerse a flote o salir del agua
por sus propios medios para auxiliarle con eficacia reduciendo
al mínimo el alcance las lesiones.
CE6.2 Describir y justificar el
plan de actuación que se debe seguir al descubrir que un
compañero tiene dificultades para ascender por sus propios
medios a la superficie o mantenerse a flote y salir del agua
para auxiliarle con eficacia reduciendo al mínimo el alcance
las lesiones.
CE6.3 En un supuesto práctico
de emergencia simulada, izar hasta la superficie con el mínimo
riesgo posible a un compañero, estabilizarlo y, en caso
necesario, remolcarlo utilizando la técnica más adecuada hasta
el lugar donde se le puedan administrar los primeros auxilios.
CE6.4 En un supuesto práctico
de emergencia simulada, reconocer en un compañero una
situación de riesgo o los signos evidentes de un accidente
hiperbárico y realizar las acciones preventivas relativas a:
- La estabilización y
aplicación de las medidas complementarias que sean necesarias
(acostar e inmovilizar al accidentado, mantenerle caliente,
entre otras).
- Transmitir las instrucciones
para el traslado seguro del accidentado al lugar donde se le
prestarán los primeros auxilios y correspondiente tratamiento
médico.
CE6.5 En un supuesto práctico
de accidente, aplicar el protocolo de evacuación definido en
el plan de emergencias.
Capacidades cuya adquisición
debe ser completada en un entorno real de trabajo: C2 respecto
a CE2.2, CE2.3, CE2.4, CE2.5, CE2.6 y CE2.7; C3 respecto a
CE3.2, CE3.4, CE3.5, CE3.7 y CE3.8; C4 respecto a todos sus
criterios; C5 respecto a CE5.1 y CE5.4; C6 respecto a CE6.3,
CE6.4 y CE6.5.
Otras capacidades:
Adaptarse a la organización
específica de la empresa integrándose en el sistema de
relaciones técnico-laborales.
Interpretar y ejecutar las
instrucciones que recibe y responsabilizarse de la labor que
desarrolla, comunicándose de forma eficaz con la persona
adecuada en cada momento.
Organizar y ejecutar la
intervención de acuerdo a las instrucciones recibidas, con
criterios de calidad y seguridad, aplicando los procedimientos
específicos de la empresa.
Habituarse al ritmo de trabajo
de la empresa cumpliendo los objetivos de rendimiento diario
definidos en la organización de la inmersión.
Mostrar en todo momento una
actitud de respeto hacia los compañeros, procedimientos y
normas internas de la empresa.
Contenidos:
1. Legislación en actividades
subacuáticas e hiperbáricas hasta una presión de 7 atmósferas
Normativa de buceo de las CCAA,
del Estado Español y de la Unión Europea.
Autorizaciones de intervención
hiperbárica. Formalización.
Partes de accidente.
Formalización.
Tramitaciones de Títulos.
Formalización.
Seguros e indemnizaciones.
Documentación del buceador.
Formalización.
2. Física aplicada a la
inmersión hasta una presión de 7 atmósferas
Cálculos en diferentes sistemas
de magnitudes.
Cálculos de peso aparente y
empuje de cuerpos sumergidos.
Leyes de los gases en la
realización del plan de trabajo.
Consumos de aire en una
intervención hiperbárica a baja presión.
3. Organización de una
intervención hiperbárica hasta una presión de 7 atmósferas
Plan de inmersión.
Cartas náuticas.
Partes meteorológicos.
Recursos humanos y materiales.
Funciones del jefe de equipo,
buceador de socorro, ayudante y buceador.
Inmersiones en ambientes
especiales (sin visibilidad, cavernas y grutas, nocturnas y en
lagos o pantanos de alta montaña).
Tablas de descompresión con
gases (aire, nitrox y oxígeno).
Ordenadores de buceo. Normas de
seguridad y protocolos de emergencia.
Tablas para la obtención de la
POM, PEA, mezcla apropiada y medidas del TME.
Productos de desecho.
Eliminación.
4. Equipos y técnicas de
inmersión hasta una presión de 7 atmósferas
Equipos de inmersión y
materiales auxiliares. Funcionamiento. Preparación, montaje y
manejo. Entradas en el agua, descensos, estancias a distintas
profundidades y ascensos adaptándose a la utilización del
equipo de inmersión.
Desplazamientos en la
superficie y bajo del agua para el desarrollo de la
resistencia en el medio acuático.
Desplazamientos en la
superficie y bajo del agua para el desarrollo de la velocidad
de nado. Empleo de cabos, eslingas, cables, grilletes y nudos
básicos para el buceo.
5. Intervenciones hiperbáricas
y efectos sobre el organismo hasta una presión de 7 atmósferas
Anatomía y fisiología humana.
Percepción sensorial en
ambientes hiperbáricos: la visión, audición, otras
percepciones.
El sistema respiratorio en un
medio hiperbárico.
Efectos de la variación de la
temperatura sobre el organismo.
Modelos de perfusión, difusión
y de permeabilidad variable.
Adaptación del organismo al
medio hiperbárico.
La enfermedad descompresiva.
Intoxicaciones por gases
respirables.
Barotraumatismos.
6. Auxilio y rescate en
intervenciones hiperbáricas hasta una presión de 7 atmósferas
Situaciones que se pueden
presentar a lo largo de la inmersión y en las que un buceador
necesita auxilio.
Procedimientos específicos de
actuación.
Secuenciación de las
actuaciones.
Rescate de un compañero.
Ensamblaje y manejo de un
equipo de oxigenoterapia normobárica.
Técnicas de control e izado a
la superficie de un buceador accidentado.
Técnicas de traslado por la
superficie del accidentado.
Técnicas de izado de un
buceador accidentado a una embarcación o plataforma.
7. Mantenimiento de uso de
equipos para inmersiones hasta una presión de 7 atmósferas
Mantenimiento de equipos de
inmersión. Limpieza, estiba y conservación.
Parámetros de contexto de la
formación:
Espacios e instalaciones:
- Aula polivalente de un mínimo
de 2 m2 por alumno.
- Taller de buceo de 5 m2 por
alumno.
- Embarcación/es para el
transporte de alumnos y equipos.
- Piscina o foso de buceo con
espejo de agua de 3 m2 por alumno y 4 m. de profundidad.
(Espacio singular no necesariamente ubicado en el centro de
formación.)
- Foso de buceo con 10 m de
profundidad y espejo de agua de 3 m2 por alumno o aguas
marítimas o interiores, con igual profundidad. (Espacio
singular no necesariamente ubicado en el centro de formación.)
- Cámara hiperbárica. (Espacio
singular no necesariamente ubicado en el centro de formación.)
Perfil profesional del
formador:
1. Dominio de los conocimientos
y las técnicas relacionados con la realización de
intervenciones hiperbáricas con aire y nitrox hasta una
presión máxima de 7 atmósferas, que se acreditará mediante una
de las formas siguientes:
- Formación académica de
Técnico Superior o de otras de superior nivel relacionadas con
este campo profesional.
- Experiencia profesional de un
mínimo de 3 años en el campo de las competencias relacionadas
con este módulo formativo.
2. Competencia pedagógica
acreditada de acuerdo con lo que establezcan las
Administraciones competentes.
MÓDULO FORMATIVO 2: INSPECCIÓN
Y TOMA DE IMÁGENES EN AMBIENTES HIPERBÁRICOS
Nivel: 2
Código: MF1626_2
Asociado a la UC: Aplicar las
técnicas para la realización de operaciones de inspección,
medición y toma de imágenes en ambiente subacuático
Duración: 90 horas
Capacidades y criterios de
evaluación:
C1: Organizar y disponer para
su utilización, los diferentes equipos que configuran su
material de trabajo para asegurar su correcto funcionamiento
durante la operación que se va a desarrollar.
CE1.1 Describir los equipos
idóneos para la resolución mas adecuada de la incidencia
planteada, así como sus parámetros de funcionamiento
efectivos.
CE1.2 Seleccionar los equipos
de medición y toma de imágenes de acuerdo a su idoneidad para
el trabajo en el lugar de la incidencia.
CE1.3 Planteado un supuesto
práctico, poner en funcionamiento los equipos seleccionados
para su resolución, señalando los parámetros correctos para su
utilización.
CE1.4 En un supuesto práctico,
determinar la elección de los procedimientos de inspección
según las técnicas convencionales o actividades no
destructivas (AND).
C2: Demostrar el dominio de los
materiales y equipos que componen la dotación de trabajo,
mediante el manejo y control de los mismos.
CE2.1 Efectuar el análisis de
las características dimensionales y morfológicas del objeto
que se debe medir y determinar el método y los aparatos de
medida que se deben emplear.
CE2.2 Describir los parámetros
de trabajo a aplicar en los equipos de obtención de imágenes,
en relación con las características del objeto, la zona de
trabajo, la finalidad de la inspección, las condiciones
ambientales o los tipos y características del soporte
fotográfico.
CE2.3 Identificar y determinar
las características técnicas de las imágenes que se han de
obtener, en base al tipo de informe que se deba elaborar.
CE2.4 Preparar el equipo de
trabajo seleccionado, ubicándolo en los soportes o estructuras
adecuados y con las conexiones, regletas, terminales y otros
elementos, de acuerdo a los requerimientos técnicos y normas
de seguridad establecidos.
C3: Identificar los
procedimientos de inspección convencionales, fotogramétricos o
actividades no destructivas (AND), describiendo las
condiciones de empleo de cada uno de ellos y los objetivos a
conseguir.
CE3.1 Describir las ventajas e
inconvenientes que presentan las inspecciones visuales, así
como las limitaciones a las que se encuentran sometidas, en
función a las condiciones ambientales del medio y tipo de
equipo a emplear.
CE3.2 Establecer los criterios
de elección del método fotogramétrico, para la obtención de
medidas de una zona u objeto, indicando sus ventajas e
inconvenientes en relación con los sistemas convencionales de
medidas.
CE3.3 Determinar los parámetros
de regulación de los equipos de inspección AND en función de
las características y composición del objeto que se ha de
inspeccionar, así como de los requerimientos técnicos,
instrucciones y normas establecidas.
C4: Identificar y definir las
medidas de prevención y protección en el uso de los distintos
materiales y equipos empleados durante la inspección, así como
el tratamiento de los datos e informaciones obtenidas durante
la misma.
CE4.1 Reconocer los componentes
y elementos que forman parte de los equipos de trabajo,
identificando las fragilidades, riesgos y prevenciones que se
deben tener durante su manejo.
CE4.2 Identificar las
características de los equipos de trabajo y cumplimentar las
normas técnicas, de seguridad y de mantenimiento de los
mismos.
CE4.3 Determinar las medidas de
prevención y protección a tomar, en función a la clase y tipo
de equipo empleado en cada fase de la inspección.
CE4.4 Efectuar el análisis, la
ordenación y clasificación de los datos e informaciones
obtenidas en la inspección y determinar el formato que se ha
de utilizar y los requerimientos (partes, contenidos y otros),
según el tipo y objeto de la inspección realizada, de acuerdo
a las normas de aplicación.
CE4.5 En un supuesto práctico,
obtener y seleccionar la información, imágenes, datos,
esquemas, gráficos, croquis y otros, que deban figurar en el
informe, de acuerdo a los objetivos señalados para dicha
inspección.
Capacidades cuya adquisición
debe ser completada en un entorno real de trabajo: C1 respecto
a CE1.4; C4 respecto a CE4.5.
Otras capacidades:
Ejecución sistemática del
proceso de resolución de problemas, teniendo en cuenta los
parámetros de seguridad, salud laboral y de calidad.
Orden y método en el desarrollo
del trabajo.
Control de la calidad del
trabajo y de la aplicación estricta de las normas técnicas y
de seguridad que afectan a los equipos AND.
Coordinación con los compañeros
de trabajo a la hora de actuar en las funciones que se le
adjudiquen.
Participación y cooperación en
el trabajo de equipo.
Ejecución independiente del
trabajo y confianza en si mismo.
Apertura de su ámbito
profesional, su evolución e interés por los avances
tecnológicos.
Interés por el medio ambiente
marino y por su entorno en el ámbito técnico, social,
económico y laboral.
Contenidos:
1. Los problemas ópticos de la
inspección visual submarina
Visibilidad. Luz. Reflexión y
ángulo crítico. Refracción. Filtración. Perdidas de
intensidad, color y contraste. Absorción del color. Efectos
debidos al cambio de medio. Efectos debidos a la profundidad.
2. Las inspecciones visuales
Objetivos y requerimientos.
Ventajas e inconvenientes. Métodos empleados: observación
submarina, fotografía, CTV, mediciones y otros. Inspecciones
visuales iniciales y generales: características, aplicaciones,
aspectos y elementos que se pueden inspeccionar. Referencias
de las inspecciones visuales: fuentes, restos (anclas, redes,
piedras, etc.), flora y fauna submarina adherida, ánodos y
protección catódica, corrosión, soldaduras, daños, erosiones,
recubrimientos y otros.
3. Los instrumentos de medidas
Aparatos de medida lineal y
angular: directa, indirecta y por comparación. Precisión y
aplicaciones.
4. La fotografía subacuática
Posibilidades, limitaciones y
aplicaciones, características. Problemas de la fotografía
subacuática: contraste, brillo, alteración del color,
dispersión del negro, problemas de refracción óptica. La
iluminación: tipos, características, colocación. Cámaras:
tipos, configuración, accesorios, aplicaciones. Películas:
tipos, características, criterios de selección, carga.
Fotogrametría: técnica, aplicaciones, ventajas respecto a las
técnicas de medidas convencionales.
5. El video y el circuito
cerrado de televisión (CTV)
Posibilidades, limitaciones y
aplicaciones características. Sistemas monocromáticos y en
color.
Elementos electrónicos para la
distribución y el proceso de la señal; Cámaras de video,
fuentes de alimentación, mezcladores, preamplificadores,
amplificadores, atenuadores, conversores, ecualizadores,
filtros, cajas derivadoras, cajas de paso, bases de conexión,
monitores. Elementos electromecánicos: pequeños motores
eléctricos, paso a paso. Elementos de interconexión: regletas,
terminales, conectores. Instalaciones de recepción de señal
TV, vía cable: redes de distribución de señal por cable de
fibra óptica. Sistemas de CCTV estéreo: ventajas y
aplicaciones.
6. La captación de imágenes
fotográficas y de video
Regulación y parámetros de los
equipos de iluminación. Captación de la imagen: estabilidad y
encuadramiento. Características formales de las imágenes que
se han de captar: tipos, disposición, dimensiones, color,
contraste, iluminación. Formas de variación de las
características de la luz y el color.
7. El tratamiento de la imagen
Tratamiento digital de la
imagen: posibilidades, aplicaciones y limitaciones. Sistemas:
equipos de entrada, tratamiento y salida. Programas
utilizados.
8. Las inspecciones generales
Objetivos. Inspecciones de
fondos. Inspecciones de restos como anclas, redes, piedras,
etc. Inspección de la flora y fauna adherida.
9. Las inspecciones AND
submarinas
Objetivo: aplicación y
limitaciones de los sistemas. Técnicas empleadas: partículas
magnéticas, ultrasonido, detección electromagnética,
radiografía, medida del potencial de corrosión. Configuración,
características, operación y aplicaciones de los equipos de
inspección. Normas de instalación y utilización. Medidas de
prevención y protección.
10. Los informes de la
inspección
Requerimientos, según los tipos
de inspección dados. Datos e información que se ha de hacer
constar. Métodos y procedimientos. Informes escritos: formato,
partes, contenidos. El uso de las imágenes (fotografía y
video) en los informes.
11. Determinación del método de
inspección
Análisis del objeto o zona que
se ha de inspeccionar. Análisis de los tipos de inspección que
se han de realizar. Identificación de los condicionantes,
limitaciones, riesgos y necesidades entre otros. Análisis de
las diferentes alternativas y métodos que se han de emplear.
Determinación de la idoneidad de las diferentes alternativas.
Selección del método o métodos adecuados.
12. Mediciones
Análisis de las características
dimensionales y morfológicas del objeto que se ha de medir.
Determinación de los aparatos de medida que es necesario
emplear. Realización de medidas. Realización de informes.
13. Obtención de imágenes
Análisis de las características
del objeto o zona, de la finalidad de la inspección, de las
condiciones ambientales, de los tipos y características del
soporte. Determinación de las características técnicas de las
imágenes que se han de obtener (luz, color, encuadramiento,
ángulo, etc.) Determinación de los parámetros de regulación de
los equipos (fotográficos, video y otros) Preparación del
equipo. Ajustes de encuadramiento y de los parámetros de la
cámara. Captación y filmación. Realización de informes.
14. Inspecciones AND
Análisis de las características
y el material del objeto que se ha de inspeccionar, y de los
requerimientos e instrucciones establecidas. Análisis e
interpretación de los protocolos. Identificación de los
requerimientos, condicionantes, características y operación de
los equipos que se han de emplear. Determinación de los
parámetros de regulación de los equipos de inspección.
Identificación de los riesgos. Determinación de las medidas de
prevención y protección. Preparación del equipo. Montaje y
preparación del equipo. Aplicación de la técnica de inspección
AND. Obtención de datos. Realización de informes.
15. Elaboración de informes de
las inspecciones
Análisis, ordenación y
clasificación de los datos e informaciones obtenidas en la
inspección. Determinación del formato que se ha de utilizar y
de los requerimientos (partes, contenidos, etc.) según el tipo
y objeto de la inspección realizada y las normas de
aplicación. Determinación de la selección de la información,
las imágenes y de los datos que se han de hacer constar.
Tratamiento de datos, si es necesario. Elaboración de
esquemas, gráficos y croquis complementarios. Elaboración de
las especificaciones técnicas de la inspección (método
empleado. Condiciones de realización, etc.). Revisión y
montaje de las partes documentales.
Parámetros de contexto de la
formación:
Espacios e instalaciones:
- Aula polivalente de un mínimo
de 2 m2 por alumno o alumna.
- Taller de buceo de 5 m2 por
alumno o alumna.
- Embarcación/es para el
transporte de alumnos o alumnas y equipos.
- Piscina o foso de buceo con
espejo de agua de 3 m² por alumno o alumna y 4 m. de
profundidad. (Espacio singular no necesariamente ubicado en el
centro de formación.)
- Foso de buceo con 10 m de
profundidad y espejo de agua de 3 m² por alumno o alumna o
aguas marítimas o interiores, con igual profundidad. (Espacio
singular no necesariamente ubicado en el centro de formación.)
- Cámara hiperbárica. (Espacio
singular no necesariamente ubicado en el centro de formación.)
Perfil profesional del formador
o formadora:
1. Dominio de los conocimientos
y las técnicas relacionados con la aplicación de las técnicas
para la realización de operaciones de inspección, medición y
toma de imágenes en ambiente subacuático, que se acreditará
mediante una de las formas siguientes:
- Formación académica de
Técnico Superior o de otras de superior nivel relacionadas con
este campo profesional.
- Experiencia profesional de un
mínimo de 3 años en el campo de las competencias relacionadas
con este módulo formativo.
2. Competencia pedagógica
acreditada de acuerdo con lo que establezcan las
Administraciones competentes.
MÓDULO FORMATIVO 3:
INTERVENCIÓN BIOLÓGICA EN EL MEDIO NATURAL SUMERGIDO
Nivel: 3
Código: MF1627_3
Asociado a la UC: Realizar
intervenciones en el medio natural sumergido protegiendo el
medio biológico
Duración: 150 horas
Capacidades y criterios de
evaluación:
C1: Elaborar un plan de
actuación a realizar en un proceso de planificación teniendo
en cuenta una posible intervención y el método de trabajo.
CE1.1 Especificar las
características de la zona de operación y características de
la inmersión si la hubiere, mediante la información extraída
de cartas náuticas, mapas topográficos, cartas de mareas y
partes meteorológicos.
CE1.2 Seleccionar entre
diferentes equipos, materiales e infraestructuras, en función
del tipo de inmersión, de las características del trabajo a
realizar y de los medios disponibles.
CE1.3 En un supuesto práctico
de intervención biológica en medio natural sumergido, elaborar
un plan de actuación a partir de la información suministrada
relativa a áreas de intervención, tipos de
intervención/muestreo, posicionamiento del punto de partida de
la intervención, localización y número de estaciones de
muestreo, número de muestras por estación, procedimientos de
extracción, sistemas de conservación y transporte de las
muestras, entre otros.
CE1.4 Identificar las normas
específicas de seguridad y protección medioambiental para un
plan concreto de actuación.
C2: Determinar el proceso para
realizar una labor de exploración, ajustándose a protocolos
establecidos, para localizar e identificar el área de trabajo
y/o el punto de partida de una intervención.
CE2.1 Describir el equipo y los
materiales para una exploración teniendo en cuenta la
información de dinámica costera, la meteorológica y la
contenida en una carta náutica y/o en un mapa topográfico, así
como tipo de fondo, área, profundidad y visibilidad, entre
otros.
CE2.2 Explicar los
procedimientos a seguir en la utilización de equipos de
arrastre (planeadores) o de propulsión (torpedos) atendiendo a
las condiciones ambientales del entorno sumergido.
CE2.3 En un supuesto práctico
de intervención biológica en medio natural sumergido, proceder
al posicionamiento en el punto de partida (por interpretación
de datos de cartografía) y su señalización mediante boya u
otro objeto.
CE2.4 En un supuesto práctico
de intervención biológica en medio natural sumergido, efectuar
la búsqueda de un objeto sumergido dentro de un área definida
teniendo en cuenta las condiciones ambientales de la zona a
rastrear y aplicando las siguientes técnicas: búsqueda
circular, en espiral con torpedo y brújula, desplazamientos en
escalera o por calles paralelas con planeador y brújula.
C3: Aplicar métodos de trabajo
relativos a labores de inspección teniendo en cuenta distintos
ambientes sumergidos y la información de dinámica costera, la
meteorológica y la contenida en una carta náutica y/o en un
mapa topográfico.
CE3.1 Describir los métodos de
trabajo según el tipo de fondo (fondos duros verticales y
horizontales, fondos blandos y fondos de praderas vegetales
sumergidas).
CE3.2 Describir los daños
ecológicos generados por operaciones en el medio sumergido
teniendo en cuenta el tipo de intervención (obras hidráulicas,
emisarios submarinos, arrastres de pesca, entre otros).
CE3.3 Precisar el método de
trabajo para realizar una inspección en el área de influencia
de un emisario submarino en función del objetivo del estudio.
CE3.4 Establecer los métodos al
uso en la observación e inspección de arrecifes artificiales
en función de su naturaleza y finalidad.
CE3.5 En un supuesto práctico
de intervención biológica en medio natural sumergido, realizar
la identificación taxonómica de las especies más frecuentes en
un área geográfica determinada, mediante la utilización de
guías de campo y bibliografía científica.
CE3.6 En un supuesto práctico
de intervención biológica en medio natural sumergido,
identificar y localizar en un ambiente sumergido nichos
ecológicos en función de las especies seleccionadas.
CE3.7 En un supuesto práctico
de intervención biológica en medio natural sumergido, realizar
un perfil bionómico y/o un perfil geofísico de un fondo
determinado siguiendo un transecto definido.
C4: Especificar el proceso de
realización de un levantamiento topográfico según una zona de
trabajo predefinida
CE4.1 Identificar y relacionar
los útiles para la ejecución de una planimetría según las
características de la zona objeto de estudio.
CE4.2 Exponer de forma
secuencial el proceso a seguir para la realización de un mapa
a escala de un área sumergida.
CE4.3 En un supuesto práctico
de intervención biológica en medio natural sumergido, dibujar
en inmersión un croquis a escala de un área atendiendo a una
situación determinada.
C5: Aplicar técnicas de
muestreo directo utilizadas en el estudio de un entorno
sumergido, describiendo los procedimientos para la obtención
y/o extracción de muestras y datos relevantes.
CE5.1 Describir los materiales
y su modo de utilización para la realización de un muestreo
bentónico en función del tipo de sustrato.
CE5.2 Enumerar el material y
los procedimientos a seguir para realizar un censado y/o
cartografiado semicuantitativo, considerando la cuantificación
y distribución de las especies en un área de trabajo definida.
CE5.3 Explicar el proceso a
seguir en la realización de un muestreo de especies móviles
mediante sistemas de observación visual.
CE5.4 Enumerar los pasos a
seguir en la realización de un transecto cualitativo en
función de unas variables definidas (perfil, tipo de fondo,
especie a estudiar, condiciones ambientales, entre otros)
CE5.5 Identificar las técnicas
de extracción de muestras de diferentes especies en función de
su naturaleza y ubicación.
CE5.6 En un supuesto práctico
de intervención biológica en medio natural sumergido, realizar
diferentes tipos de muestreo directo en una zona marcada y
balizada, utilizando el material requerido para cada técnica.
CE5.7 En un supuesto práctico
de intervención biológica en medio natural sumergido, realizar
la identificación taxonómica de las especies más frecuentes en
un área geográfica determinada, mediante la utilización de
guías de campo y bibliografía científica.
CE5.8 En un supuesto práctico
de intervención biológica en medio natural sumergido, realizar
el tratamiento de las muestras obtenidas durante operaciones
de muestreo, con anestésicos y/o fijadores, procediendo a su
envasado, etiquetado y transporte posterior, para garantizar
las condiciones óptimas de conservación.
C6: Aplicar técnicas de
muestreo indirecto a emplear en un entorno sumergido, para la
obtención y/o extracción de muestras y datos relevantes.
CE6.1 Explicar el proceso para
instalar las estructuras de soporte en muestreos fotográficos
verticales y horizontales, en función de la calidad y
precisión de las imágenes.
CE6.2 Describir el material y
los procedimientos a seguir en la extracción de muestras
mediante el empleo de mangas de succión, de tubos "core" y de
lanzas de agua.
CE6.3 Enumerar métodos de
muestreo indirecto sin intervención hiperbárica (extracción de
muestras mediante dragas mordedoras, redes de arrastre, mangas
de plancton, botellas de muestreo de la columna de agua, entre
otros), en función de la aplicación de cada uno de ellos
CE6.4 En un supuesto práctico
de intervención biológica en medio natural sumergido, efectuar
labores de muestreo en fondos blandos, utilizando una manga de
succión.
CE6.5 En un supuesto práctico
de intervención biológica en medio natural sumergido, realizar
el tratamiento de las muestras obtenidas mediante tamizado,
con anestésicos y/o fijadores, procediendo a su envasado,
etiquetado y transporte posterior, para garantizar las
condiciones de conservación.
Capacidades cuya adquisición
debe ser completada en un entorno real de trabajo: C1 respecto
a CE1.3; C2 respecto a CE2.3 y CE2.4; CE3 respecto a CE3.5,
CE3.6 y CE3.7; C4 respecto a CE4.3; C5 respecto a CE5.6, CE5.7
y CE5.8; C6 respecto a CE6.4 y CE6.5.
Otras capacidades:
Adaptarse a la organización
integrándose en el sistema de relaciones técnico-laborales.
Interpretar y ejecutar las
instrucciones que recibe y responsabilizarse de la labor que
desarrolla, comunicándose de forma eficaz con la persona
adecuada en cada momento.
Organizar y ejecutar la
actividad de acuerdo a las instrucciones recibidas, con
criterios de calidad y seguridad, aplicando los procedimientos
establecidos.
Habituarse al ritmo de trabajo
cumpliendo los objetivos de rendimiento diario definidos en la
organización.
Mostrar en todo momento una
actitud de respeto hacia los compañeros, procedimientos y
normas internas.
Contenidos:
1. Biología subacuática
vinculada a una intervención biológica en el medio natural
sumergido
Medio sumergido: aspectos
físico-químicos y biológicos.
Modelos de zonación.
Factores ambientales (luz,
temperatura, salinidad, turbidez, hidrodinamismo).
Plancton, Bentos y Necton.
Consideraciones ecológicas de
la zona sublitoral: biocenosis de fondos duros y blandos.
Las poblaciones y comunidades:
características y estructuras.
Reconocimiento y descripción de
especies: biología, morfología y taxonomía general.
Aspectos geológicos y
geomorfológicos del medio litoral.
2. El impacto humano en el
medio costero en función de una intervención biológica en el
medio natural sumergido
Contaminación marina: fuentes y
efectos.
Efectos negativos de la
intervención humana: obras portuarias, dragados, emisarios
submarinos, arrastres de pesca, plataformas.
Efectos positivos: espacios
protegidos y arrecifes artificiales.
Evaluación de Impacto Ambiental
(EIA): actividades sometidas a EIA. Contenidos de una EIA.
Metodología de trabajo.
Medidas preventivas y
correctoras.
Plan de vigilancia y control.
3. Cartografía y topografía en
función de una intervención biológica en el medio natural
sumergido
Interpretación de cartas
náuticas y mapas topográficos.
Sistemas de posicionamiento y
señalización.
Principios de Topografía
aplicada: planimetría y dibujo topográfico en el medio
subacuático. Equipos y materiales utilizados.
4. Planificación de una
intervención biológica en un medio sumergido
Plan de actuación: recogida de
información, determinación recursos y cronogramas.
Figuras de protección del
patrimonio natural sumergido.
Normas específicas de seguridad
en buceo científico.
5. Métodos de exploración e
inspección subacuáticas, técnicas y materiales en función de
una intervención biológica en el medio natural sumergido
Métodos de exploración y tipos
de fondo.
Medios de propulsión y
arrastre.
Medios de exploración remota.
La orientación subacuática.
Métodos de búsqueda y
localización.
Metodología de trabajo en
labores de inspección sobre: fondos duros, fondos blandos y
praderas vegetales sumergidos.
Inspección de la actividad
antrópica: obras hidráulicas, emisarios submarinos, arrastres
de pesca, arrecifes artificiales entre otros.
6. Métodos de muestreo,
técnicas y materiales en función de una intervención biológica
en el medio natural sumergido
Estrategias de muestreo:
muestreo al azar y muestreo dirigido (parcelas, transectos y
estaciones de muestreo).
Instalación y posicionamiento
de una retícula de trabajo.
Técnicas directas de muestreo
(materiales y metodología de trabajo): transectos
cualitativos. Censado semicuantitativo. Muestreo de especies
móviles. Cartografiado estructural y poblacional.
Técnicas indirectas de muestreo
(materiales y metodología de trabajo): dragas mordedoras del
sedimento y de arrastre. Mangas de plancton. Botellas de
muestreo de la columna de agua. Sondeo vertical mediante tubos
"core". Manga de succión. Aplicaciones de la fotografía y
video.
Manejo de material biológico:
técnicas de recolección, conservación y transporte.
Técnicas de inmersión en los
distintos tipos de fondo.
Registro de datos, hojas de
control y estadillos.
Parámetros de contexto de la
formación:
Espacios e instalaciones:
- Aula polivalente de un mínimo
de 2 m2 por alumno o alumna.
- Aula técnica de 45 m2.
- Buque de prácticas y/o
simuladores. (Espacio singular no necesariamente ubicado en el
centro de formación.)
Perfil profesional del formador
o formadora:
1. Dominio de los conocimientos
y las técnicas relacionados con la realización de
intervenciones en el medio natural sumergido protegiendo el
medio biológico, que se acreditará mediante una de las formas
siguientes:
- Formación académica de
Diplomado o de otras de superior nivel relacionadas con este
campo profesional.
- Experiencia profesional de un
mínimo de 3 años en el campo de las competencias relacionadas
con este módulo formativo.
2. Competencia pedagógica
acreditada de acuerdo con lo que establezcan las
Administraciones competentes.
MÓDULO FORMATIVO 4:
INTERVENCIONES SOBRE EL PATRIMONIO ARQUEOLÓGICO SUMERGIDO
Nivel: 3
Código: MF1628_3
Asociado a la UC: Realizar
intervenciones subacuáticas de inspección, prospección,
excavación y protección del patrimonio arqueológico bajo la
supervisión de un arqueólogo
Duración: 150 horas
Capacidades y criterios de
evaluación:
C1: Reconocer, seleccionar y
montar el equipo personal y material auxiliar para una
intervención subacuática sobre patrimonio arqueológico
teniendo en cuenta el tipo de operación a realizar
(inspección, prospección, excavación o protección).
CE1.1 Definir el equipo
necesario para la intervención subacuática teniendo en cuenta
el tipo de operación, la técnica a emplear, los medios
disponibles y las características del hallazgo.
CE1.2 En un supuesto práctico
de intervención subacuática, seleccionar y preparar el equipo
en función del tipo de intervención a realizar.
CE1.3 En un supuesto práctico
de intervención subacuática, determinar una zona de inmersión
mediante la información proporcionada por las cartas náuticas,
la cartografía antigua, referencias históricas y datos de
teledetección y utilizando los medios de posicionamiento.
C2: Describir el equipo y
aplicar técnicas de inspección o prospección arqueológica
subacuática teniendo en cuenta el área de trabajo y la
profundidad de la intervención.
CE2.1 Identificar las técnicas
de inspección o prospección arqueológica y seleccionar el
equipo teniendo en cuenta la planificación de la operación
definida.
CE2.2 En un supuesto práctico
de intervención subacuática, efectuar labores de inspección o
prospección bajo el agua con los medios (planeador arrastrado,
torpedo subacuático entre otros) y la técnica establecida
(calles paralelas, calles orientadas, círculos concéntricos u
otra).
CE2.3 Reconocer e identificar
restos arqueológicos a través de material audiovisual.
CE2.4 Determinar la forma de
posicionar y balizar los restos bajo el agua utilizando medios
de topografía submarina.
CE2.5 En un supuesto práctico
de intervención subacuática, dibujar un croquis acotado de los
hallazgos y realizar un reportaje fotográfico y videográfico
bajo el agua.
CE2.6 Cumplimentar una hoja de
inmersión registrando los datos necesarios para documentar el
hallazgo y la inmersión.
CE2.7 Revisar la documentación
gráfica, fotográfica y videográfica obtenida en una inmersión
y describir la forma de continuar el trabajo.
C3: Definir el equipo y aplicar
técnicas de excavación arqueológica subacuática atendiendo al
tipo de yacimiento.
CE3.1 Explicar las técnicas y
el equipo de excavación subacuática en función de distintos
tipos de restos arqueológicos.
CE3.2 Describir la
infraestructura para llevar a cabo labores de excavación
arqueológica bajo el agua (instalación de compresores y
motobombas en superficie, cuadrículas de excavación,
estructuras metálicas, mangueras de succión, balizas de
posicionamiento, cribas, entre otros)
CE3.3 En un supuesto práctico
de intervención subacuática, montar las estructuras para
trabajos de excavación arqueológica subacuática, en función de
una metodología determinada.
CE3.4 En un supuesto práctico
de intervención subacuática, efectuar labores de excavación
arqueológica bajo el agua con los medios y la técnica
establecida e identificar y etiquetar los restos arqueológicos
para su documentación y posterior extracción.
CE3.5 En un supuesto práctico
de intervención subacuática, documentar restos arqueológicos
mediante fotografías y dibujos realizando planimetrías y
secciones con referencia a la cuadrícula de excavación.
CE3.6 Revisar y analizar
dibujos, fotografías y videofilmación de restos arqueológicos
sumergidos, describiendo las características que permitan
confeccionar la memoria de intervención.
C4: Describir el equipo y
aplicar técnicas de extracción de materiales arqueológicos y
toma de muestras para identificar, clasificar y fechar restos
obtenidos en una prospección o una excavación subacuática.
CE4.1 Definir el equipo de
extracción de materiales o toma de muestras antes de iniciar
la inmersión teniendo en cuenta la planificación establecida.
CE4.2 En un supuesto práctico
de intervención subacuática, elaborar y montar las estructuras
y llevar a cabo las labores de extracción de restos
arqueológicos bajo el agua o toma de muestras, teniendo en
cuenta la naturaleza de los mismos y la técnica a emplear.
CE4.3 En un supuesto práctico
de intervención subacuática, documentar el proceso de
extracción de restos arqueológicos o toma de muestras mediante
fotografías y videofilmación.
C5: Establecer la técnica y el
equipo de conservación y protección de restos arqueológicos
subacuáticos en función de su naturaleza, su estado de
conservación y su potencial peligro de destrucción.
CE5.1 Seleccionar y describir
el equipo de conservación y protección de restos arqueológicos
antes de iniciar una inmersión teniendo en cuenta una
planificación definida.
CE5.2 En un supuesto práctico
de intervención subacuática, elaborar moldes de resina bajo el
agua de las piezas arqueológicas que lo requieran teniendo en
cuenta la profundidad y la información solicitada.
CE5.3 En un supuesto práctico
de intervención subacuática, elaborar embalajes a medida para
conservar piezas arqueológicas bajo el agua, teniendo en
cuenta la naturaleza y el estado de conservación de los
restos.
CE5.4 En un supuesto práctico
de intervención subacuática, montar elementos de protección de
los restos arqueológicos bajo el agua (planchas metálicas,
redes, sedimentos, entre otros), según las necesidades de
protección que requieran, documentando el proceso de
conservación y protección mediante fotografías y
videofilmación.
Capacidades cuya adquisición
debe ser completada en un entorno real de trabajo: C1 respecto
a CE1.2 y CE1.3; C2 respecto a CE2.2 y CE2.5; C3 respecto a
CE3.3, CE3.4 y CE3.5; C4 respecto a CE4.2 y CE4.3; C5 respecto
a CE5.2, CE5.3 y CE5.4.
Otras capacidades:
Adaptarse a la organización
integrándose en el sistema de relaciones técnico-laborales.
Interpretar y ejecutar las
instrucciones que recibe y responsabilizarse de la labor que
desarrolla, comunicándose de forma eficaz con la persona
adecuada en cada momento.
Organizar y ejecutar la
actividad de acuerdo a las instrucciones recibidas, con
criterios de calidad y seguridad aplicando los procedimientos
establecidos.
Habituarse al ritmo de trabajo
cumpliendo los objetivos de rendimiento diario definidos en la
organización.
Mostrar en todo momento una
actitud de respeto hacia los compañeros, procedimientos y
normas internas.
Contenidos:
1. La arqueología subacuática
con relación a una intervención de inspección, prospección,
excavación y protección del patrimonio
La intervención arqueológica
subacuática.
Legislación sobre patrimonio
histórico y arqueológico subacuático.
Principios metodológicos de la
intervención arqueológica subacuática.
La arqueología subacuática y la
inmersión.
La gestión del patrimonio
arqueológico subacuático.
2. La prospección arqueológica
subacuática
Tipología de yacimientos
arqueológicos subacuáticos.
Prospección arqueológica.
Métodos y técnicas.
Interpretación de las cartas
náuticas (históricas y modernas).
Teledetección subacuática y su
aplicación a la arqueología.
Interpretación de sonografías,
batimetrías y registros gráficos de teledetección.
Medios de posicionamiento y
señalización en el mar.
Prospección con medios de
propulsión y arrastre.
Prospección por calles y
prospección radial.
Topografía y orientación
subacuática aplicada.
Dibujo arqueológico bajo el
agua.
Muestreo arqueológico en el
medio acuático.
3. La excavación arqueológica
subacuática
La excavación arqueológica
subacuática. Métodos y técnicas.
Medios de retirada de
sedimentos. Manejo de mangueras de succión y chorro de agua.
Sistemas de criba y selección
de materiales arqueológicos.
Estructuras de excavación y
documentación de restos arqueológicos subacuáticos.
Identificación y etiquetado.
Planimetría y secciones bajo el
agua.
Construcción naval antigua.
Tipología anfórica.
Estratigrafía arqueológica.
Métodos y técnicas de
documentación gráfica y fotográfica. Esterofotogrametría.
4. Extracción de materiales
arqueológicos subacuáticos
Métodos y técnicas de
extracción de materiales arqueológicos subacuáticos.
Manejo de estructuras de
extracción bajo el agua.
Confección de embalajes para
extracción y transporte de restos arqueológicos.
Selección y extracción de
muestras.
5. Conservación y protección de
restos arqueológicos subacuáticos
Materiales arqueológicos y su
comportamiento en el medio sumergidos.
Métodos de conservación y
restauración de materiales arqueológico sumergidos.
Confección de moldes y réplicas
bajo el agua.
Protección física de los restos
arqueológicos subacuáticos.
Parámetros de contexto de la
formación:
Espacios e instalaciones:
- Aula polivalente de un mínimo
de 2 m2 por alumno o alumna.
- Laboratorio técnico de 60 m2.
- Aula taller de 45 m2.
- Piscina de 4 m de profundidad
y 25 metros de largo. (Espacio singular no necesariamente
ubicado en el centro de formación.)
- Buque de prácticas y/o
simuladores. (Espacio singular no necesariamente ubicado en el
centro de formación.)
Perfil profesional del formador
o formadora:
1. Dominio de los conocimientos
y las técnicas relacionados con la realización de
intervenciones subacuáticas de inspección, prospección,
excavación y protección del patrimonio arqueológico bajo la
supervisión de un arqueólogo, que se acreditará mediante una
de las formas siguientes:
- Formación académica de
Diplomado o de otras de superior nivel relacionadas con este
campo profesional.
- Experiencia profesional de un
mínimo de 3 años en el campo de las competencias relacionadas
con este módulo formativo.
2. Competencia pedagógica
acreditada de acuerdo con lo que establezcan las
Administraciones competentes.
MÓDULO FORMATIVO 5: PRIMEROS
AUXILIOS
Nivel: 2
Código: MF0272_2
Asociado a la UC: Asistir como
primer interviniente en caso de accidente o situación de
emergencia
Duración: 60 horas
Capacidades y criterios de
evaluación:
C1: Identificar las
características de la asistencia como primer interviniente.
CE1.1 Definir los conceptos de
urgencia, emergencia y catástrofe.
CE1.2 Explicar el concepto de
sistema integral de urgencias y emergencias y describir la
organización de los sistemas de emergencia.
CE1.3 Manejar la terminología
médico-sanitaria elemental.
CE1.4 En un supuesto práctico
debidamente caracterizado, aplicar las técnicas de
autoprotección frente a posibles lesiones derivadas de la
manipulación de personas accidentadas.
CE1.5 Describir el contenido
mínimo de un botiquín de urgencias y las indicaciones de las
sustancias y medicamentos.
C2: Aplicar técnicas de
valoración inicial según el protocolo establecido accediendo
al accidentado de forma oportuna y generando un entorno
seguro.
CE2.1 En un supuesto práctico
debidamente caracterizado, acceder al accidentado:
- Identificando y justificando
la mejor forma de acceso al accidentado.
- Identificando los posibles
riesgos.
- Asegurando la zona según el
procedimiento oportuno.
- Efectuando las maniobras
necesarias para acceder al accidentado.
CE2.2 En un supuesto práctico
debidamente caracterizado, seguir las pautas de actuación
según protocolo para la valoración inicial de un accidentado.
CE2.3 Identificar situaciones
de riesgo vital y definir las actuaciones que conllevan.
C3: Aplicar técnicas de soporte
vital según el protocolo establecido.
CE3.1 Describir los fundamentos
de la reanimación cardio-pulmonar básica e instrumental.
CE3.2 Describir las técnicas
básicas de desobstrucción de la vía aérea.
CE3.3 Aplicar las técnicas
básicas e instrumentales de reanimación cardio-pulmonar sobre
maniquíes.
CE3.4 Aplicar las técnicas
básicas de reanimación cardio-pulmonar sobre maniquíes
utilizando equipo de oxigenoterapia y desfibrilador
automático.
C4: Identificar los primeros
auxilios que se deben prestar para las lesiones o patologías
más frecuentes y aplicar las técnicas de primeros auxilios
según los protocolos establecidos.
CE4.1 Indicar las lesiones,
patologías o traumatismos más significativos y los aspectos a
tener en cuenta para su prevención, en función del medio en el
que se desarrolla la actividad precisando:
- Las causas que lo producen.
- Los síntomas y signos.
- Las pautas de actuación.
CE4.2 Discriminar los casos y/o
circunstancias en los que no se debe intervenir directamente
por exceso de riesgo o por ser específicos de otros
profesionales.
CE4.3 Discriminar las técnicas
que no debe aplicar el primer interviniente de forma autónoma,
por exceso de riesgo o por ser específicas de otros
profesionales.
CE4.4 En diferentes situaciones
de accidentes simulados donde se presenten diferentes tipos de
lesiones, determinar:
- Las prioridades de actuación
en función de la gravedad y el tipo de lesiones.
- Las técnicas de primeros
auxilios que se deben aplicar.
C5: Aplicar métodos de
movilización e inmovilización que permitan la evacuación del
accidentado si fuese necesario.
CE5.1 Explicar y aplicar los
métodos básicos para efectuar el rescate de un accidentado.
CE5.2 Explicar y aplicar los
métodos de inmovilización aplicables cuando el accidentado
tiene que ser trasladado.
CE5.3 En un supuesto práctico
debidamente caracterizado de movilización e inmovilización de
un accidentado, elegir el método más adecuado, dadas las
posibles lesiones del accidentado y/o las circunstancias de
los accidentes.
CE5.4 En un supuesto práctico
debidamente caracterizado, explicar y aplicar al accidentado
las medidas posturales más adecuadas.
CE5.5 Explicar y aplicar las
repercusiones que un traslado inadecuado puede tener en el
accidentado.
CE5.6 Confeccionar camillas y
sistemas para la inmovilización y transporte de enfermos y/o
accidentados utilizando materiales convencionales e
inespecíficos o medios de fortuna.
C6: Aplicar técnicas de apoyo
psicológico al accidentado y a familiares.
CE6.1 Explicar los principios
básicos de la comunicación con el accidentado.
CE6.2 Explicar los mecanismos
de defensa de la personalidad y su aplicación práctica.
CE6.3 Enumerar los diferentes
elementos de la comunicación.
CE6.4 En un supuesto práctico
debidamente caracterizado de una situación que dificulta la
comunicación y donde se presta asistencia a un accidentado,
aplicar técnicas facilitadoras de la comunicación
interpersonal.
C7: Aplicar técnicas de
autocontrol ante situaciones de estrés.
CE7.1 Enumerar los factores que
predisponen ansiedad en las situaciones de accidente o
emergencia.
CE7.2 En un supuesto práctico
debidamente caracterizado donde se especifican distintas
situaciones de tensión ambiental, especificar las técnicas a
emplear para:
- Controlar una situación de
duelo.
- Controlar situaciones de
ansiedad y angustia.
- Controlar situaciones de
agresividad.
CE7.3 Ante un supuesto de
aplicación de primeros auxilios no exitoso (muerte del
accidentado), describir las posibles manifestaciones de estrés
de la persona que socorre e indicar las acciones para superar
psicológicamente el fracaso.
Capacidades cuya adquisición
debe ser completada en un entorno real de trabajo: C2 respecto
a CE2.1, CE2.2 y CE2.3; C4 respecto a CE4.2 y CE4.4; C5
respecto a CE5.3 y CE5.4; C6 respecto a CE6.4 y C7 respecto a
CE7.2.
Otras capacidades:
Capacidad de liderazgo.
Capacidad de resolución de
conflictos.
Finalizar el trabajo en los
plazos establecidos.
Demostrar cierta autonomía en
la resolución de pequeñas contingencias relacionadas con su
actividad.
Trasmitir información de manera
ordenada, estructurada, clara y precisa a las personas
adecuadas en cada momento.
Actuar con rapidez.
Responsabilizarse del trabajo
que se desarrolla y del cumplimiento de los objetivos.
Demostrar un buen hacer
profesional.
Participar y colaborar
activamente en el equipo de trabajo.
Comunicarse eficazmente con las
personas adecuadas en cada momento respetando los canales
establecidos en la organización.
Adaptarse a la organización
integrándose en el sistema de relaciones
técnico-profesionales.
Respetar los procedimientos y
normas internas de la empresa.
Contenidos:
1. Fundamentos de primeros
auxilios
Primeros auxilios: concepto,
principios generales, objetivos y límites.
El primer interviniente:
actitudes, funciones, responsabilidad legal, riesgos y
protección.
Marco legal, responsabilidad y
ética profesional.
El primer interviniente como
parte de la cadena asistencial.
Fundamentos de anatomía y
fisiología.
Terminología médico-sanitaria
de utilidad en primeros auxilios.
2. Soporte vital básico en
primeros auxilios
Actuación del primer
interviniente: soporte vital básico.
Resucitación cardiopulmonar
básica (RCPB): valoración del nivel de consciencia,
comprobación de la ventilación, protocolo de RCPB ante una
persona inconsciente con signos de actividad cardiaca,
protocolo de RCPB ante una persona con parada cardio-respiratoria,
RCPB en niños de 1 a 8 años y RCPB en lactantes.
3. Atención inicial a
emergencias más frecuentes
Valoración del accidentado:
primaria y secundaria.
Métodos para desobstruir la vía
aérea y facilitar la respiración: accesorios de apoyo a la
ventilación y oxigenoterapia.
Intoxicaciones por vía
respiratoria: intoxicaciones por inhalación de humos y gases.
Signos y síntomas de urgencia:
fiebre, crisis anafilácticas, vómitos y diarrea, desmayos,
lipotimias, síncopes y "shock".
Heridas: clasificación,
síntomas y signos. Tratamiento básico.
Hemorragias: clasificación,
síntomas y signos. Tratamiento básico.
Traumatismos: esguinces,
contusiones, luxaciones, fracturas, traumatismos torácicos,
traumatismos craneoencefálicos, traumatismos de la columna
vertebral, síndrome de aplastamiento, politraumatizados y
traslados.
Accidentes de tráfico: orden de
actuación, medidas respecto a la seguridad de la circulación y
a los heridos en el accidente y aspectos esenciales de los
accidentes de tráfico.
Lesiones producidas por calor y
por frío.
Cuerpos extraños: en la piel,
ojos, oídos y nariz.
Accidentes eléctricos.
Electrocución: lesiones producidas por la electricidad y los
rayos.
Intoxicaciones por alcohol y
estupefacientes.
Cuadros convulsivos: epilepsia
y otros cuadros convulsivos.
4. Sistemas de recogida y
transporte de accidentados
Evaluación de la necesidad de
efectuar el transporte de un enfermo repentino o accidentado.
Posición lateral de seguridad.
Posiciones de espera, no
lesivas o seguras.
Recogida de un lesionado.
Confección de camillas
utilizando medios convencionales o inespecíficos.
Posiciones de transporte
seguro.
Técnicas de inmovilización y
transporte utilizando medios convencionales y materiales
inespecíficos o de fortuna.
5. El botiquín de primeros
auxilios
Instrumentos.
Material de cura.
Fármacos básicos.
6. Actuación general ante
emergencia colectiva y catástrofe
Conceptos relacionados con
emergencias colectivas y catástrofes.
Métodos de "triage" simple.
Norias de evacuación.
7. Principios psicológicos y
técnicas de comunicación en situaciones de accidente o
emergencia
Principios de psicología
general.
Psicología de la víctima.
Comunicación: canales y tipos.
Comunicación asistente-accidentado.
Comunicación asistente-familia.
Habilidades sociales. Actitudes
personales que facilitan o dificultan la comunicación.
Estrategias de control del
estrés.
Apoyo psicológico ante
situaciones de emergencia: crisis, duelo, tensión, agresividad
y ansiedad.
Parámetros de contexto de la
formación:
Espacios e instalaciones:
- Aula taller de 60 m2.
Perfil profesional del
formador:
1. Dominio de los conocimientos
y las técnicas relacionados con la asistencia como primer
interviniente en caso de accidente o situación de emergencia,
que se acreditará mediante una de las formas siguientes:
- Formación académica de
Diplomado o de otras de superior nivel relacionadas con este
campo profesional.
- Experiencia profesional de un
mínimo de 3 años en el campo de las competencias relacionadas
con este módulo formativo.
2. Competencia pedagógica
acreditada de acuerdo con lo que establezcan las
Administraciones competentes.
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